【題目】在大自然中,葡萄等富含糖類的水果表面常有大量的酵母菌存在。酵母菌和葡萄都具有的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
【答案】A
【解析】
生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)。
從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,除病毒以外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,對于單細(xì)胞生物酵母菌來說,只靠一個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),所以一個(gè)酵母菌既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次。葡萄是植物,其結(jié)構(gòu)和功能的單位是細(xì)胞,細(xì)胞分化形成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成植物體,葡萄這個(gè)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)。因此,酵母菌和葡萄都具有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是研究植物水分散失的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.在A、B兩個(gè)裝置中,A塑料袋內(nèi)水珠較多
B.比較A、D實(shí)驗(yàn),可以說明葉片的蒸騰作用
C.B與C兩個(gè)裝置是一組對照實(shí)驗(yàn)
D.比較C、D實(shí)驗(yàn),D實(shí)驗(yàn)?zāi)芨鼫?zhǔn)確地測定植物體散失的水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物是生物圈中個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物。其中,細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有成形的 ;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都由外殼和內(nèi)核兩部分組成,其遺傳物質(zhì)位于 部分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥的生長發(fā)育需要大量的水分,如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖,吸水的主要部位和生長最快的部位分別是( 。
A.1和2
B.2和3
C.1和4
D.4和3
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面敘述的變異現(xiàn)象,可遺傳的是( )
A. 割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植,因而部分改變的第二性征
B. 果樹修剪后所形成的樹冠具有特定的形狀
C. 用生長素處理未經(jīng)受粉的番茄雌蕊,得到的果實(shí)無子
D. 開紅花的一株豌豆自交,后代部分植株開白花
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中的染色體不成對的是( )
A. 成熟的卵細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 受精卵 D. 口腔上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白細(xì)胞種類多、作用大,是人體的衛(wèi)士。以下不屬于白細(xì)胞功能的是( 。
A.能吞噬細(xì)菌B.可運(yùn)輸氧氣
C.能清除衰老細(xì)胞D.可產(chǎn)生抗體
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