【題目】在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的曲線是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：在食物鏈“植物→兔→狼”中，若是把兔的天敵狼殺絕，兔先增多，植物（兔的食物）隨著兔的增多而減少，以兔為食的動(dòng)物也會(huì)隨著兔的增多而增多，后來兔的數(shù)量隨著植物（兔的食物）的減少或以兔為食動(dòng)物的增多而減少．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自我的調(diào)節(jié)能力是有限的．即兔群的變化：先迅速上升，后急劇下降．生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大．
故選：B
生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物分類的敘述正確的是

A．在裸子植物中花、果實(shí)和種子是重要分類依據(jù)

B．分類單位越小，所函生物的相似程度越少

C．同種生物的親緣關(guān)系是最密切的

D．科是生物分類的最基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物根尖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，具有旺盛的分裂能力是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有、、等。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ， 它們能夠通過制造有機(jī)物，并且儲(chǔ)存來自的能量。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥與昆蟲、昆蟲與禾谷類植物的關(guān)系都是 ， 正是由于這種關(guān)系的存在，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部才形成了許多 ， 它們彼此交錯(cuò)又會(huì)形成。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的土壤中還有大量的細(xì)菌、真菌等生物，它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的作用是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[]從[]中脫落出來的現(xiàn)象．
（2）當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，[]可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]；[]中有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤滑作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙兩盆大小和生長狀況完全相同的植物，白天置于光照、濕度等相同環(huán)境下培養(yǎng)，夜晚將甲置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中，乙置于相對(duì)涼爽的環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察二者的生長狀況，該實(shí)驗(yàn)的變量為（　�。�

A.溫度
B.光照
C.濕度
D.空氣濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（ ）

A. 具有遺傳變異的特性 B. 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

C. 能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D. 具有生長和繁殖的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是黑藻在二氧化碳濃度為0.03%的條件下，測定的光照強(qiáng)度影響光合作用速率變化的曲線，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 從曲線中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照強(qiáng)度

B. 黑藻進(jìn)行光合作用的同時(shí)，也進(jìn)行呼吸作用

C. 若增加二氧化碳濃度，m值將會(huì)增大

D. 從AB段看出，增加光照強(qiáng)度可以提高光合作用速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案