分析 兩棲動物的幼體(必須生活在水中,用鰓呼吸)和成體(水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸)的不同特點.它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異.
解答 解:兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲.大鯢又叫娃娃魚,其幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,四肢游泳或跳躍,心臟二心房一心室.因此兩棲動物幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性差別較大,適于變態(tài)發(fā)育.如青蛙、蟾蜍,蠑螈.
故答案為:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲的動物
點評 關(guān)鍵掌握兩棲動物的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 46對 | B. | 23對 | C. | 23條 | D. | 22條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 怕傷根毛影響吸水,不易成活 | B. | 使移栽操作更加方便 | ||
C. | 避免大風(fēng)吹倒新栽的植物 | D. | 降低呼吸作用對有機(jī)物的消耗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體 保護(hù)易感人群 | B. | 抗體 控制傳染源 | ||
C. | 抗原 保護(hù)易感人群 | D. | 抗原 控制傳染源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲、血吸蟲和瓢蟲都是昆蟲 | B. | 魷魚、章魚和草魚都是魚類 | ||
C. | 蘭花、菊花和荷花都是被子植物 | D. | 乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是細(xì)菌 |
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