A. | 根尖細(xì)胞 | B. | 保衛(wèi)細(xì)胞 | C. | 葉表皮細(xì)胞 | D. | 人口腔上皮細(xì)胞 |
分析 (1)光合作用是綠色植物,通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程.
(2)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程.
解答 解:ACD、根尖細(xì)胞、葉表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞中只有線粒體,沒(méi)有葉綠體,只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用,ACD錯(cuò)誤;
B、保衛(wèi)細(xì)胞中有葉綠體和線粒體,能同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,B正確;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道光合作用和呼吸作用進(jìn)行的條件.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 碎屑適量 |
唾液有無(wú) | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈、食物網(wǎng) | B. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | ||
C. | 生物部分和非生物部分 | D. | 陽(yáng)光、空氣、水分等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 作繭自縛 | B. | 破繭成蝶 | C. | 畫(huà)餅充饑 | D. | 金蟬脫殼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌 | B. | 結(jié)核桿菌 | C. | 鏈球菌 | D. | 葡萄球菌 |
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