11．呼吸全過(guò)程包括下面四個(gè)環(huán)節(jié)，正確的順序是（　　）
①肺泡內(nèi)的氣體交換  ②組織里的氣體交換  ③肺的通氣  ④氣體在血管中運(yùn)輸．
A．①→②→③→④B．③→①→④→②C．③→④→①→②D．③→①→②→④

分析 人體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過(guò)程叫做呼吸，呼吸的全過(guò)程包括四個(gè)連續(xù)的環(huán)節(jié)：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換（肺的換氣）、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換．

解答 解：呼吸的全過(guò)程如圖所示：
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答該題時(shí)宜聯(lián)系相關(guān)示意圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如表是某正常人的血漿、原尿和尿液中的部分成分的濃度比較．請(qǐng)你分析此表，回答下列問(wèn)題：（單位：克/升）
樣品蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽
A8.51.00.30.027.5
B0.21.00.30.027.5
C0.00.0200.516
（1）比較、分析表中數(shù)據(jù)，可判斷：樣品B是原尿；樣品C是尿液．
（2）A與B有葡萄糖，而C沒(méi)有，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是：腎小管對(duì)原尿中的葡萄糖進(jìn)行了全部重吸收．
（3）尿液的形成主要包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．與玉米種子相比，菜豆種子沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．胚B．子葉C．胚乳D．種皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．黑松露被歐洲人譽(yù)為“廚房里的鉆石”，屬于真菌．下列關(guān)于黑松露說(shuō)法正確的是（　　）
A．其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B．能通過(guò)光合作用制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．用孢子繁殖后代
D．在分類(lèi)上屬于原核生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（　　）
A．化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)
B．始祖鳥(niǎo)化石證明了爬行類(lèi)動(dòng)物是由鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化來(lái)的
C．法國(guó)博物學(xué)家拉馬克的觀(guān)點(diǎn)是”用進(jìn)廢退”
D．法國(guó)博物學(xué)家布豐認(rèn)為生物進(jìn)化的原因是環(huán)境的改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地將不同的血細(xì)胞或血漿成分輸入病人體內(nèi)．對(duì)于嚴(yán)重貧血的患者，應(yīng)輸入的血液成分是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．地球上適于人類(lèi)生存和活動(dòng)的空間是有限的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某校興趣小組的幾位同學(xué)，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)啬成鷳B(tài)系統(tǒng)的觀(guān)察，繪制出了該生態(tài)部分生物間的食物關(guān)系（如表），請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

動(dòng)物
被捕食的生物		植物食草昆蟲(chóng)蜘蛛青蛙蛇吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)
食草昆蟲(chóng)√
蜘蛛√
青蛙√√
蛇√
吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)√√
貓頭鷹√√
（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者；表中未表示的成分是分解者和非生物成分．
（2）從物質(zhì)循環(huán)的角度看，貓頭鷹體內(nèi)的碳元素究其根源來(lái)自D（填序號(hào)）
A、食物中的碳    B、礦物燃料中的碳   C、生物遺體中的碳   D、大氣中二氧化碳中的碳
（3）根據(jù)表中的食物關(guān)系，該生態(tài)系統(tǒng)共有4條食物鏈．請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因生物對(duì)人類(lèi)都是不利的
B．轉(zhuǎn)基因生物對(duì)人類(lèi)都是有利的
C．轉(zhuǎn)移的基因必須表現(xiàn)出其所控制的性狀，才算是成功的
D．只要將一種物種的基因轉(zhuǎn)移到另一物種體內(nèi)，就算是成功了

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