8.在人體的生殖和發(fā)育過(guò)程中,完成受精卵和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是(  )
A.輸卵管,子宮B.輸精管,子宮C.輸卵管,子房D.輸精管,子房

分析 受精在輸卵管內(nèi)進(jìn)行,胚胎發(fā)育主要在子宮內(nèi)完成.

解答 解:卵細(xì)胞成熟后,由卵巢排出,進(jìn)入輸卵管,如果此時(shí)恰好與精子相遇,卵細(xì)胞就與精子結(jié)合形成受精卵,完成受精作用,所以精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵是在輸卵管內(nèi)完成的;受精卵在輸卵管內(nèi)就開(kāi)始發(fā)育,并逐漸向子宮移動(dòng),同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成胚胎,并植入子宮內(nèi)膜.所以胚胎發(fā)育的部位是子宮,可見(jiàn)A正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于人的受精和發(fā)育場(chǎng)所,可結(jié)合著人受精和發(fā)育的過(guò)程掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖中是植物細(xì)胞分裂及分化的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題.
(1)如果①內(nèi)含有12對(duì)染色體,那么④的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)為12對(duì).圖中具有分裂能力的細(xì)胞為①②③,它們屬于分生組織.
(2)由②→⑤的過(guò)程叫細(xì)胞分化,在這個(gè)過(guò)程中,細(xì)胞團(tuán)成為保護(hù)組織,并且失去了分裂能力.
(3)取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開(kāi)水燙過(guò)即可撕下表皮,露出里面的果肉.表皮和果肉分別是圖中的⑤、④(填編號(hào)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)與圖示相符的是( 。
A.Ⅰ血液、Ⅱ血漿、Ⅲ血紅蛋白B.Ⅰ微生物、Ⅱ細(xì)菌、Ⅲ真菌
C.Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ生物部分、Ⅲ生產(chǎn)者D.Ⅰ腎單位、Ⅱ腎小球、Ⅲ腎小管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在動(dòng)物分類(lèi)中,與兩棲類(lèi)處于同一分類(lèi)等級(jí)的是( 。
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物B.節(jié)肢動(dòng)物C.無(wú)脊椎動(dòng)物D.昆蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng),序號(hào)①、②分別表示不同的生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng),A系統(tǒng)的名稱(chēng)是循環(huán)系統(tǒng).
(2)B是消化系統(tǒng),②代表的生理過(guò)程叫排遺
(3)注射葡萄糖點(diǎn)滴時(shí),護(hù)士要將針頭刺入的部位是靜脈(選填“動(dòng)脈”或“靜脈”).
(4)C為呼吸系統(tǒng),獲得的氧氣通過(guò)A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞,最終在線粒體內(nèi)將有機(jī)物氧化分解,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.
(5)D系統(tǒng)中主要器官的基本單位是腎單位.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在太空遨游的天宮二號(hào)上,曾搭載的6只“秋豐白玉”蠶寶寶備受關(guān)注.這6只蠶寶寶中有5只已在太空吐絲結(jié)繭,完成了一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝信c蠶寶寶屬于同一類(lèi)群的動(dòng)物是( 。
A.蝴蝶   螃蟹B.蜘蛛   蚯蚓C.蚊子   水螅D.蜈蚣   蝸牛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小張患了感冒需要用藥,以下用藥方法正確的是( 。
A.感冒糖漿很甜,可以多喝點(diǎn)
B.用茶服藥,可以促進(jìn)人體對(duì)藥物的吸收
C.到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥
D.自己根據(jù)去年感冒時(shí)醫(yī)生開(kāi)的藥方到藥店自己買(mǎi)藥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.“健康飲食,健康生活”.下列敘述或作法正確的是( 。
A.有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過(guò)敏反應(yīng),引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為抗體
B.食物進(jìn)了冰箱就是進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”,就永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)
C.H7N9禽流感、艾滋病、血吸蟲(chóng)病的病原體都是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
D.當(dāng)大腿動(dòng)脈血管破裂出血時(shí),要按住破裂血管的近心端止血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)C(填字母代號(hào))類(lèi)植物可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以從背腹兩面浸入細(xì)胞.
(2)D(填字母代號(hào))類(lèi)植物已具有根、莖、葉等器官的分化,但是不產(chǎn)生種子,并且體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,所以該類(lèi)植物相比長(zhǎng)得較為高大.
(3)A、B兩類(lèi)植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生種子,但B類(lèi)植物的種子外面沒(méi)有果皮包被,所以屬于裸子植物.

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