19．良好的飲食習(xí)慣與合理均衡的營(yíng)養(yǎng)能促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 合理膳食：每日均衡的吃膳食寶塔中的五類食物，一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，每日早中晚能量比例為：30%.40%.30%，不偏食、不挑食、不暴飲暴食，據(jù)此解答．

解答 解：為了保持身體健康，必須保證每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐．在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右．良好的飲食習(xí)慣與合理均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力，故題干說(shuō)法正確．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 營(yíng)養(yǎng)合理的飲食：每日均衡的吃膳食寶塔中的五類食物，一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，不偏食、不挑食、不暴飲暴食．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．bpB．pqC．qdD．dq

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．顯微鏡是中學(xué)生常用的實(shí)驗(yàn)用具，其結(jié)構(gòu)模式圖如圖甲，制作生物標(biāo)本的臨時(shí)裝片也是進(jìn)行生物學(xué)研宄的基本技能．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在對(duì)光過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使用結(jié)構(gòu)[②]的低倍（填“高倍”或“低倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．再轉(zhuǎn)動(dòng)[③]反光鏡，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)．若在[①]目鏡能看到明亮的視野，說(shuō)明對(duì)光成功．
（2）使用顯微鏡對(duì)光的過(guò)程中，為使視野明亮，一般使用的組合為A．
A．大光圈、凹面鏡 B．小光圈、凹面鏡  C．大光圈、平光鏡 D．小光圈、平光鏡
（3）若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“E”，且位于視野中的右上方，則所觀察的要將其移至中央，則應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)．
（4）用下列三臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，哪臺(tái)顯微鏡視野中的細(xì)胞最大？請(qǐng)寫出這臺(tái)顯微鏡的序號(hào)乙．
顯微鏡序號(hào)目鏡物鏡
甲5×8×
乙10×40×
丙15×10×
（5）圖乙表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟．整個(gè)操作過(guò)程正確的順序是B（填選項(xiàng)的字母），第①步驟中滴加的液體是碘液．
A．③②⑤①④B．③④②⑤①C．②⑤③①④D．④②⑤③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．①是氣管、②是肺、③是氣囊
B．氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③
C．②和③都能進(jìn)行氣體交換，所以有人稱其呼吸是“雙重呼吸”
D．家鴿的呼吸系統(tǒng)特點(diǎn)是與其飛翔生活相適應(yīng)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)于一只生活在田野的蝗蟲來(lái)說(shuō)，它的環(huán)境因素是指（　　）
A．田野里的植物和蛇、蛙等動(dòng)物
B．水、空氣、光、溫度、土壤等非生物因素
C．A和B的總和
D．A和B的總和再加上田野里的其他蝗蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各組疾病中，屬于傳染病的一組是（　　）
A．流行性感冒、麻疹、近視眼B．細(xì)菌性痢疾、流行性腮腺炎、瘧疾
C．肺結(jié)核、狂犬病、侏儒癥D．蛔蟲病、糖尿病、甲型肝炎

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