用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，為了看的更清楚，可以把一只眼睛閉上。      （    ）

錯(cuò)

解析試題分析：在使用顯微鏡觀察時(shí)，兩眼都要同時(shí)睜開(kāi)，我們是習(xí)慣用右手寫(xiě)字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開(kāi)看著畫(huà)圖及記錄，但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn)，喜歡用右眼睜開(kāi)、左眼閉或左眼睜開(kāi)、右眼閉，這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的，這種不良習(xí)慣會(huì)造成左眼疲勞，同時(shí)也不能做到邊觀察邊畫(huà)圖，可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的。
考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的使用。
點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn)，只有平時(shí)多操作多思考，才能正確解決此類(lèi)題目。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為顯微鏡的構(gòu)造圖，了解它的結(jié)構(gòu)與功能，完成下列各題：
（1）若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10X，物鏡的放大倍數(shù)為10X，那么物像的放大倍數(shù)是
100
100
倍．放大倍數(shù)越大，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越
少
少
．
（2）使鏡筒升降范圍較小的部件是[
8
8
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
，使鏡筒升降范圍較大的部件是[
7
7
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
．
（3）安裝物鏡的部件是[
5
5
]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
，用眼觀察的鏡頭是[
4
4
]
目鏡
目鏡
．用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用
低倍
低倍
物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．
（4）判斷視野中污點(diǎn)的實(shí)際位置：移動(dòng)玻片標(biāo)本，若污點(diǎn)隨著移動(dòng)，則污點(diǎn)在
玻片
玻片
上；若污點(diǎn)不動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，若污點(diǎn)隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，則污點(diǎn)在
目鏡
目鏡
上；若污點(diǎn)不動(dòng)，則在物鏡上．
（5）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和
平面
平面
（填“平面”或“凹面”）反光鏡
（6）將印有“上”字樣的玻片標(biāo)本放在顯微鏡觀察，視野中看到的物像是
C
C

A、上             B、下         C、            D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，觀察的材料一定要（　�。┒该�，使可見(jiàn)光能夠穿過(guò)材料，這樣才能看清楚物像．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

判斷題．
（1）鼠婦是指雌性老鼠．
×
×

（2）所有生物的生活都會(huì)受到生物因素的影響．
×
×

（3）每個(gè)人的長(zhǎng)相是不同的，每個(gè)人細(xì)胞中染色體的數(shù)量是不同的．
×
×
                
（4）制作玻片標(biāo)本時(shí)，托載標(biāo)本的玻璃片是蓋玻片
×
×

（5）有些毒蛇有醒目的體色或斑紋，很易被敵害發(fā)現(xiàn)，這是對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)．
×
×

（6）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過(guò)度地利用它．
×
×

（7）用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，為了看到更清楚，可以把一只眼睛閉上．
×
×

（8）細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)都能使細(xì)胞數(shù)量增加．
×
×

（9）細(xì)胞中的物質(zhì)包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩種．
√
√

（10）細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，所以是整個(gè)細(xì)胞的控制中心．
×
×
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，為了畫(huà)圖，需要兩只眼睛同時(shí)睜開(kāi)．
√
√
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題．
（1）圖中表示物鏡鏡頭的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做
 
．
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物像；此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋．當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)
 
（填標(biāo)號(hào)）時(shí)，鏡筒的升降范圍較�。�
（3）用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用
 
物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．
（4）某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察，則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是
 
．
（5）小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開(kāi)水涑口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑均勻地涂在水滴中；④蓋上蓋破片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察．
請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過(guò)程，回答下列問(wèn)題．
①小明的操作過(guò)程中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并更正．
錯(cuò)誤：
 
；
更正：
 
．
②小明用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在．于是，他移動(dòng)玻片標(biāo)本．污物不動(dòng)；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據(jù)此判斷污物最有可能在
 
．

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