科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示幾類植物的進化關系.下列敘述不正確的是( )
A. 最先出現(xiàn)的植物類群是甲
B. 乙和丙都是由甲進化來的
C. 丁的結(jié)構比丙復雜
D. 戊最有可能是水生的
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【題目】某同學進行探究“種子萌發(fā)的外界條件”實驗,制作了下圖,請分析回答:
(1)該同學選取三粒飽滿、完好的菜豆粒,按照圖1所示進行組裝,將裝置放置在室內(nèi)溫暖處,觀察記錄種子萌發(fā)情況,該裝置設置了________組對照實驗。甲乙對比,探究了________對種子萌發(fā)的影響。
(2)圖1的實驗設計是否合理?為什么?________。
(3)圖3中[B]________作用的主要器官是葉,是由圖2中的[]________發(fā)育而來的。
(4)對于維持生物圈中碳氧平衡起重要作用的是圖3中的[]________作用。
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【題目】右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應增加的成分有 。
(2)蝗蟲的發(fā)育的過程是 發(fā)育。
(3)蝗蟲與鼠的關系是 。
(4)植物中的能量流入到鷹的途徑有 條。請寫出圖中鷹獲得能量最多的食物鏈 。
(5)由于工廠廢物的排放,導致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染。圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是 。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下,一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因為它本身具有一定的 能力。
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【題目】俗話說:人是鐵,飯是鋼。人體的生長發(fā)育需要各種營養(yǎng)物質(zhì)。與人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關的系統(tǒng)是( )
A. 呼吸系統(tǒng) B. 泌尿系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 消化系統(tǒng)
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