豆科植物的根有許多根瘤,根瘤內(nèi)有許多細菌,稱為根瘤菌.根瘤菌能將泥土間的氮氣轉(zhuǎn)變成氮化合物,而豆科植物則可以利用這些含氮化合物合成蛋白質(zhì),由此可見:根瘤菌對豆科植物的生長是
 
的.豆科植物能為根瘤菌提供生長發(fā)育所需要的
 
,根瘤菌能為豆科植物提供
 
,根瘤菌生活在豆科植物的根中,這種生活方式屬于
 
.試再舉一個屬于這種方式的實例
 
.根瘤菌繁殖后代的方式是
 
考點:細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系
專題:
分析:兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫做共生.如根瘤菌與豆科植物就是共生關(guān)系.
解答:解:在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機物.二者互惠互利,共同生活.可見根瘤菌對豆科植物的生長是有利的.像這樣,細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生.除此之外,共生的例子還有地衣、反芻動物與瘤胃微生物等.
根瘤菌是細菌的一種,其生殖方式是分裂生殖,也就是一個細菌分裂成兩個細菌,長大以后又能進行分裂.
故答案為:有利;有機物;含氮物質(zhì);共生;地衣;分裂
點評:掌握共生的概念以及共生的例子,了解細菌的繁殖方式,就能正確答題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動物,欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.請你結(jié)合學過的生物學知識回答下列問題.

(1)某同學將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類,蟾蜍、蜂鳥、貓劃分為一類,他進行分類的依據(jù)是
 

(2)貓在生殖發(fā)育方面的主要特點是
 

(3)上述動物中,心臟四腔,用氣囊輔助呼吸的是
 

(4)蜜蜂有三對足,但其運動方式主要是
 

(5)
 
 
都可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,它們都是恒溫動物.
(6)蟾蜍的呼吸器官是
 
;蜜蜂的呼吸器官是
 
;貓的體腔內(nèi)有
 
,這是哺乳動物特有的器官.
(7)蚯蚓的運動靠
 
 
的配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列植物中有根、莖、葉分化的是(  )
A、海帶B、卷柏C、葫蘆蘚D、紫菜

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科目:初中生物 來源: 題型:

李紅同學為了探究“如何保鮮肉湯”做了如下的實驗.將甲、乙兩裝置連接好,分別用酒精燈加熱至沸騰十幾分鐘,然后都放在室溫為25℃的環(huán)境中,幾天后,甲肉湯變質(zhì),乙肉湯仍然新鮮.請你分析完成下列問題.
(1)用酒精燈加熱至沸騰十幾分鐘的目的是
 

(2)乙保鮮的原因是
 

A.肉湯充分加熱殺死了所有的細菌
B.彎管阻擋了細菌進入肉湯中
C.選用的肉比甲的好
D.沒有空氣進入乙試管內(nèi)
(3)該實驗中控制的變量是
 

(4)這個實驗說明了肉湯的腐敗是由
 
造成的.
(5)實驗后,李紅將乙裝置的玻璃管取走,并放入冰箱中,幾天以后,肉湯還是很新鮮的原因是
 

(6)根據(jù)上述材料,請你設(shè)計出一種家庭保存食物的簡易方法
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表是幾種生物與人的細胞色素C中的氨基酸(蛋白質(zhì)分子的基本單位)的差異比較:
生物名稱黑猩猩獼猴響尾蛇金槍魚小麥酵母菌
氨基酸差別(個)01111314213544
(1)從化學本質(zhì)上說,細胞色素c是一種
 

(2)從上表可判斷出與人類親緣關(guān)系最近的生物是
 

(3)從上表可判斷出與人類親緣關(guān)系最遠的動物是
 

(4)寫出表中六種動物在進化歷程中的地位由低級到高級的順序:
 

(5)隨著科學技術(shù)的發(fā)展,生物分類的依據(jù)越來越科學、可靠和全面,確定以上六種動物相似程度的分類依據(jù)來源于
 
生物學.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪一種變異現(xiàn)象是可遺傳的變異( 。
A、玉米的白化苗
B、皮膚較白的人常在陽光下曝曬皮膚變得黝黑
C、人的黑發(fā)染成金黃色
D、暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色

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科目:初中生物 來源: 題型:

人口的增長會對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大影響,世界人口已超過( 。
A、45億B、50億
C、55億D、60億

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列尿的形成過程示意圖回答問題
(1)形成尿液的器官是
 
,其結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位.每個腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成.
(2)當血液流經(jīng)①②時,經(jīng)過
 
作用,形成原尿,當原尿流經(jīng)腎小管時,它能將全部的
 
、大部分的
 
和部分的
 
被重吸收回血液,剩下的液體形成了④.
(3)某病人的尿液中發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果是腎有疾病,可能是腎的
 
出現(xiàn)了病癥.

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物吸收礦質(zhì)元素受內(nèi)外因素影響,下列敘述正確的是(  )
A、呼吸抑制劑可降低植物對礦質(zhì)元素的吸收
B、在一定范圍內(nèi),植物對礦質(zhì)元素的吸收隨溫度的增加而增加
C、根吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是沒有關(guān)聯(lián)的
D、礦質(zhì)元素必須呈離子狀態(tài)才能被根吸收

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