16．組成“柳樹”、“荷花”結構和功能的最基本單位是（　�。�
A．組織B．器官C．細胞D．系統(tǒng)

分析 根據(jù)細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統(tǒng)這個結構．綠色開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體，據(jù)此解答．

解答 解：除病毒外．細胞是生物體結構和功能的基本單位．生物體是由細胞分化形成組織，由組織構成器官，由器官構成系統(tǒng)（動物體有系統(tǒng)，植物體無系統(tǒng)），因此從細胞的結構及功能的角度來看，組成柳樹和荷花結構和功能的最基本單位是細胞．
故選：C．

點評 關鍵點：除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．通過探究“果實和種子適應傳播的結構”，你得出的結論是果實和種子的結構對自身的繁殖是有利的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．炎熱的夏天，特別是黎明時分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴重時還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）．這是由于（　�。�
A．魚兒趁清晨空氣清新，到水面嬉戲游玩
B．清晨水面比較安全，天亮以后會被敵害發(fā)現(xiàn)
C．在水中睡了一夜覺，清晨到水面尋食
D．清晨水中氧含量最小，天亮后水中氧氣充足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)你所學知識，判斷下列說法正確的是（　　）
A．兩棲動物是指幼體生活在水中，成體生活在陸地的生物
B．人是最高等的動物，所以我們只需要靠運動系統(tǒng)就能完成運動
C．真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代
D．每個生物個體都是一個豐富的基因庫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)生物分類的知識，下列說法正確的是（　�。�
A．同目的生物必定同屬B．同目的生物必定不同屬
C．同科的生物必定同綱D．不同科的生物必定不同綱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)所學內容，回答問題：
（1）從圖中可以看出，氣囊與肺相通，鳥類飛行時，每呼吸一次，空氣就兩次經(jīng)過肺．氣體交換的部位是肺．
（2）鳥類在飛行時特有的呼吸方式叫雙重呼吸，這種呼吸可以使鳥類獲得更多的氧氣，以適應飛行生活．
（3）生物圈中的動物在形態(tài)結構和生理功能上各有特點．請回答下列動物是用身體的哪一部分與外界進行氣體交換的．蚯蚓：體壁； 鯽魚：鰓；海豚：肺．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．男性和女性的主要性器官分別是（　　）
A．睪丸和子宮B．輸精管和卵巢C．睪丸和卵巢D．附睪和輸卵管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖，請分析并回答下列問題：

（1）圖乙中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①是肌腹、②是肌腱．
（2）圖甲表示屈肘動作，要完成該動作，A肱二頭肌必須處于收縮狀態(tài)，
（3）直臂提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌的狀態(tài)是收縮和肱三頭肌的狀態(tài)是收縮．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．雙名法使每個物種只有一個名稱，即學名，學名由屬名和種名兩部分組成．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案