5．下列是顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的一臺顯微鏡是（　�。�
A．10×40×B．5×10×C．10×15×D．15×40×

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多

解答 解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)=40×10=400（倍）；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)=5×10=50（倍）；
C、顯微鏡的放大倍數(shù)=15×15=150（倍）；
D、顯微鏡的放大倍數(shù)=15×40=600（倍）；
   顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是放大倍數(shù)最小的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于動物的描述錯誤的是（　　）
A．動物在水中的運(yùn)動方式多種多樣
B．動物在生態(tài)系統(tǒng)中是組成食物鏈環(huán)節(jié)中必不可少的成分
C．同一種動物可能有幾種運(yùn)動方式
D．分解者是構(gòu)成食物網(wǎng)的重要組成成分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)在我們正處于青春期，這一時期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，下列做法和對青春期的認(rèn)識科學(xué)、合理的是（　�。�
A．多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品，有利于生長發(fā)育
B．大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不完善，自我控制能力很差，所以需要父母老師嚴(yán)格管教
C．對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，要保持警惕并遠(yuǎn)離
D．性意識的萌動，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，觀察不到的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂，一個細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行4次分裂，將得到多少個細(xì)胞（　　）
A．2B．4C．8D．16

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞比較圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是乙（填“甲”或“乙”），你判斷的依據(jù)是圖乙中的[4]葉綠體、[5]液泡是圖甲中沒有的．
（2）比較植物細(xì)胞和動物細(xì)胞，我們會發(fā)現(xiàn)，它們都具有[①]細(xì)胞膜、[②]細(xì)胞核和[③]細(xì)胞質(zhì) 三個基本結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．
（3）植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[④]葉綠體．
（4）細(xì)胞生命活動的控制中心是[2]細(xì)胞核．
（5）切西瓜時會有甘甜可口汁液流出，這些汁液是細(xì)胞液，它儲存在植物細(xì)胞的[⑤]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在我國西南地區(qū)的森林中分布著一種稱為“跳舞草”的植物，它能隨著悠揚(yáng)的音樂“翩翩起舞”．這個現(xiàn)象說明生物（　�。�
A．能進(jìn)行呼吸B．能對外界的刺激作出反應(yīng)
C．能生長繁殖D．有遺傳和變異的特

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．食物中所含的能量屬于（　　）
A．光能B．熱能C．化學(xué)能D．風(fēng)能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標(biāo)本放大600倍，此時應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是（　　）
A．5×B．10×C．15×D．8×

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同步練習(xí)冊答案