要了解校園內(nèi)生物的種類，應(yīng)采用________法．

調(diào)查法
分析：此題考查的是了解校園內(nèi)生物的種類采用的方法．調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．可用調(diào)查法了解校園內(nèi)生物的種類．
解答：調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．我國的森林資源每五年清查一次，這就是調(diào)查．人口普查也是調(diào)查．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計．應(yīng)采用調(diào)查法了解校園內(nèi)生物的種類．
故答案為：調(diào)查法．
點評：調(diào)查是一項科學(xué)工作，對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄，不能僅憑個人好惡取舍；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?蘇州）要了解校園內(nèi)生物的種類，最合適的方法是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

請回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問題：
（1）要比較龜和鱉在外型上的相同或不同之處，應(yīng)采用
觀察
觀察
法．
（2）要了解校園內(nèi)生物的種類，應(yīng)采用
調(diào)查
調(diào)查
法．
（3）要了解光照的有無是否對綠色植物的光合作用有影響，應(yīng)采用
對照實驗（實驗）
對照實驗（實驗）
法．
（4）要了解魚鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，應(yīng)采用
模擬實驗（實驗）
模擬實驗（實驗）
法．
（5）要測算教室空氣中的塵埃粒子數(shù)，應(yīng)采用
五點取樣（抽樣調(diào)查或調(diào)查）
五點取樣（抽樣調(diào)查或調(diào)查）
法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

要了解校園內(nèi)生物的種類，應(yīng)采用
調(diào)查法
調(diào)查法
法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

要了解校園內(nèi)生物的種類，最合適的研究方法是（　�。�
A、實驗法B、資料分析法C、調(diào)查法D、探究法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問題：
（1）要比較龜和鱉在外型上的相同或不同之處，應(yīng)采用______法．
（2）要了解校園內(nèi)生物的種類，應(yīng)采用______法．
（3）要了解光照的有無是否對綠色植物的光合作用有影響，應(yīng)采用______法．
（4）要了解魚鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，應(yīng)采用______法．
（5）要測算教室空氣中的塵埃粒子數(shù)，應(yīng)采用______法．

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