【題目】圖是植物的光合作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）光合作用的原料有______和______（填寫字母）

（2）光合作用的能量來(lái)源是A，通過(guò)光合作用，來(lái)自A的能量被轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物中______

（3）光合作用產(chǎn)生的氣體[C]______，是人和動(dòng)物呼吸都需要的氣體。

【答案】B E 化學(xué)能 氧氣

【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。圖中，A是太陽(yáng)，B是二氧化碳，C是氧氣，D是有機(jī)物，E是水分。

（1）光合作用的過(guò)程是利用二氧化碳和水合成有機(jī)物的過(guò)程，因此光合作用的原料是B二氧化碳和E水分。B二氧化碳通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)入，E水分通過(guò)葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸。

（2）綠色植物進(jìn)行光合作用，利用 A太陽(yáng)提供的能量，在葉綠體中合成有機(jī)物，并且把A太陽(yáng)的能量轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

（3）人和動(dòng)物進(jìn)行生命活動(dòng)需要消耗氧氣，為生命活動(dòng)提供能量。因此光合作用產(chǎn)生的C氧氣，是人和動(dòng)物呼吸都需要的氣體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果家人突然暈倒，無(wú)呼吸和脈搏，你應(yīng)該撥打的急救電話號(hào)碼是 _______。并同時(shí)進(jìn)行_______________。

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【題目】在正常情況下，健康人的尿液中不含有的成分是（ ）

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 尿素

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【題目】下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的導(dǎo)管、洋蔥表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞和根尖分生區(qū)的物像，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲中的導(dǎo)管是由只有細(xì)胞壁的死細(xì)胞構(gòu)成的

B.圖乙、丙、丁的細(xì)胞內(nèi)都具有液泡

C.圖乙在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜

D.圖丁中細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞核較大，具有旺盛的分裂能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是銀杏的種子結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)觀察，回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）銀杏樹生長(zhǎng)較慢，壽命極長(zhǎng)，自然條件下從栽種到結(jié)銀杏果要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，因此又有人把它稱作“公孫樹”，有“公種而孫得食”的含義，是樹中的老壽星。銀杏果也叫白果，實(shí)際上白果是銀杏的______

（2）銀杏種子萌發(fā)時(shí)先突破種皮的是6胚根，,則[6]發(fā)育成銀杏的______。

（3）能反映銀杏莖加粗生長(zhǎng)過(guò)程的是樹干斷面上的同心圓花紋，也就是年輪，加粗生長(zhǎng)是莖的形成層（分生組織）細(xì)胞不斷______和______的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚游泳時(shí)的動(dòng)力主要來(lái)自

A. 尾鰭的擺動(dòng)

B. 軀干和尾部的左右擺動(dòng)

C. 胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)

D. 所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中具有果實(shí)的是

A. 銀杏 B. 油松

C. 向日葵 D. 腎蕨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡

B. 甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)

C. 甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出

D. 甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的身體各部分非常協(xié)調(diào)，主要依靠激素的調(diào)節(jié)作用。 （______）

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