A. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | D. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) |
分析 生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等.
解答 解:森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜.森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 講究文明禮貌不屬于健康行為 | B. | 吃啥補(bǔ)啥,想吃就吃 | ||
C. | 健康就是軀體健康和身心健康 | D. | 環(huán)境因素對(duì)人體健康有重要影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 覓食行為 | B. | 社群行為 | C. | 生殖行為 | D. | 防御行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
甲地平均溫度(℃) | 乙地平均溫度(℃) | |
白天 | 33 | 33 |
夜里 | 12 | 25 |
A. | 甲地西瓜通過光合作用制造的有機(jī)物的量大于乙地 | |
B. | 夜里,甲地西瓜的呼吸作用比乙地的弱 | |
C. | 在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用越強(qiáng) | |
D. | 甲地西瓜消耗有機(jī)物的量比乙地的少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈的血管 | |
B. | 輸血和輸液時(shí),針刺入的是靜脈血管 | |
C. | 動(dòng)脈將全身處各的血液送回心臟 | |
D. | 毛細(xì)血管特點(diǎn)便于血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換 |
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