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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
A、保護生物多樣性,有利于保持生態(tài)平衡 | B、基因多樣性為育種提供了多種選擇 | C、引入世界各地不同生物,以增加我國的生物多樣性 | D、與人類沒有直接關系的生物,也應該保留下來 |
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題
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