【題目】衣藻進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)光。

【答案】對(duì)

【解析】能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)；在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能，因此，衣藻進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（ ）

A. 陽(yáng)光→草→牛→虎 B. 鼠→蛇→鷹

C. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng) D. 草→兔→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)考證，推測(cè)出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由、由、由 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖示表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程

B. 圖A中②內(nèi)的遺傳物質(zhì)在分裂前進(jìn)行了復(fù)制

C. 圖B中的細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷縊裂為圖C的兩個(gè)新細(xì)胞

D. 圖C中③和④內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海馬用鰭輔助運(yùn)動(dòng)，用鰓呼吸，有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，而且終身生活在水中．據(jù)此，你判斷海馬是屬于（　�。�
A.節(jié)肢動(dòng)物
B.爬行動(dòng)物
C.哺乳動(dòng)物
D.魚(yú)類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化．據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（　�。�

A. 得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論

B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

D. 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有作用，應(yīng)選用_________兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三支試管都要放在________℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體在正常的生命活動(dòng)中必不可少的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
A.只有線粒體
B.線粒體和葉綠體
C.只有葉綠體
D.線粒體、葉綠體都可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案