【題目】生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是

A. 種豆南山下,草盛豆苗稀 B. 床前明月光,疑是地上霜

C. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 D. 離離原上草,一歲一枯榮

【答案】B

【解析】種豆南山下,草盛豆苗稀,體現(xiàn)了生物間為爭(zhēng)奪生存空間而存在的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,同時(shí)說明生物具有生長(zhǎng)的特征,屬于生命現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;床前明月光,疑是地上霜,是自然現(xiàn)象,不是生命現(xiàn)象,B正確;渲嗌伲w現(xiàn)了生物的新陳代謝現(xiàn)象,屬于生命現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;離離原上草,一歲一枯榮,體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)和繁殖,屬于生命現(xiàn)象,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】造成酸雨危害的主要?dú)怏w是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 氮?dú)?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維持生態(tài)系統(tǒng)平衡,必不可少的生物是( )。

A. 生產(chǎn)者和草食動(dòng)物 B. 生產(chǎn)者和分解者

C. 食肉動(dòng)物和分解者 D. 食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米莖不能不斷加粗是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 莖內(nèi)沒有韌皮部B. 莖內(nèi)沒有樹皮

C. 莖內(nèi)沒有形成層D. 莖內(nèi)沒有髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的________________總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】漫步在綠樹成蔭的小路上,空氣特別清新和濕潤(rùn),主要原因是植物進(jìn)行了

A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸騰作用

C. 蒸騰作用和呼吸作用 D. 吸收作用和呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從行為獲得的途徑來看,動(dòng)物的行為大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩類,下列屬于學(xué)習(xí)行為的是

A. 大山雀偷喝牛奶

B. 失去雛鳥的美國(guó)紅雀喂魚

C. 菜青蟲取食十字花科植物的葉片

D. 剛出生的小袋鼠就會(huì)爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是___ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大脖子病是甲狀腺激素分泌過少引起的,原因是患者體內(nèi)缺少( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案