【題目】蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的．___．（判斷對錯）

【答案】錯

【解析】蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動；接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進。因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動。因此題干的說法錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅學著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水和成面團，然后將面盆放入溫水鍋中。為了使面團發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是__________。酵母菌與葉肉細胞相比，最大不同之處是__________。

（2）分析上面的過程，小紅不成功的原因是____________________。

（3）小紅經(jīng)過思考提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設(shè)：__________________________________________。

（4）小紅設(shè)計了實驗進行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母，進行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）。瓶內(nèi)液體冒出的氣體是__________。

小紅設(shè)計的實驗不科學的地方是____________________。

（5）對于食用后剩下的饅頭，為了防止饅頭發(fā)霉變質(zhì)有時要將饅頭存放到冰箱里或再次蒸汽加熱，這些防止食品腐敗的措施所依據(jù)的主要原理是____________________。

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【題目】魚游泳時的動力主要來自（　�。�

A. 胸鰭和腹鰭 B. 尾部和軀干部 C. 尾鰭 D. 所有鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)人的生殖發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

（1）圖中產(chǎn)生卵細胞的結(jié)構(gòu)B是_____，此外結(jié)構(gòu)B還具有的功能是_____。

（2）圖中C是_____，它是在_____中形成的。

（3）胚胎發(fā)育的主要場所是_____，胎兒通過_____和臍帶與母體進行物質(zhì)交換，獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出代謝廢物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與苔蘚植物相比，蕨類植物更加適應陸地生活，原因是( )
A.具有根莖葉，體內(nèi)有輸導組織
B.生殖發(fā)育過程不需要水
C.植株高大，莖葉內(nèi)無輸導組織
D.可以用分根的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇和霉菌一樣，也是由大量菌絲構(gòu)成．__．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面都是我國的珍稀植物，其中一個的植物學特征和其他三個明顯不同的是( )
A.水杉
B.銀杉
C.銀杏
D.桫欏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列生物和它們的生存環(huán)境用線連起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題：

（1）圖甲中，胚的組成包括____(填圖甲中的序號)，在適宜的環(huán)境條件下，其將發(fā)育成圖乙的植株，在此過程中，營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[___]。

（2）種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[③]____。

（3）結(jié)構(gòu)[⑧]主要吸收水分和無機鹽，吸收來的水分和無機鹽通過結(jié)構(gòu)[⑦]中的____向上運輸。

（4）結(jié)構(gòu)[⑥]能進行____作用，此過程能制造出有機物，同時吸收大氣中的____，釋放氧氣，對維持生物圈中的____起重要作用。

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