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【題目】人不能同時進行的生理活動是（ ）

A. 呼吸和心跳B. 呼吸和吞咽C. 呼吸和消化D. 消化和吸收

【答案】B

【解析】

咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道，人體在進食時食物之所以不能進入氣管是會厭軟骨在起作用。

咽是呼吸道和消化道的共同器官，鼻吸入的空氣和經咀嚼的食物都會經過咽，之后空氣會進入氣管，食物則會進入食道，這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的。當我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入鼻腔；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的。吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復原位，于是呼吸可照常進行。如圖所示：

因此，呼吸和吞咽是不能同時進行的。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于圖的敘述中，哪項是錯誤的（　　）

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B. ②能消化蛋白質

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官

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【題目】2015年春天，山東魯西南部分地區(qū)遭遇了嚴重干旱，播種在干旱土壤里的種子很難萌發(fā)，主要原因是缺少種子萌發(fā)所需的（ ）
A.適量的水分
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.有活力的胚

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【題目】畫植物細胞結構圖時，一般應使用（ ）
A.2B鉛筆
B.圓珠筆
C.毛筆
D.鋼筆

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【題目】花卉養(yǎng)殖愛好者經常給花盆松土，這樣做的目的是（ ）
A.促進植物的蒸騰作用
B.促進根的呼吸作用
C.抑制植物的蒸騰作用
D.抑制根的呼吸作用

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【題目】假設在一個由草、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（ ）
A.緩慢上升
B.保持相對穩(wěn)定
C.迅速上升
D.先上升后下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關呼吸道的敘述中，不正確的是（ ）

A. 呼吸道有骨或軟骨作支架

B. 呼吸道由鼻、咽、喉、食道、氣管、支氣管組成

C. 呼吸道能使達到肺的氣體溫暖、濕潤、清潔

D. 呼吸道能對吸入的氣體處理能力有限

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對生物性狀的描述，正確的是（ ）
A.每個生物體特有的特征是這個生物的所有性狀
B.每個生物只有一 種性狀
C.不同生物具有相同的性狀
D.生物表現(xiàn)的形態(tài)結構、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與動物運動有關的形態(tài)結構圖，請結合所學知識回答下列問題：

（1）動物運動依賴一定的結構，運動方式多種多樣。如：魚類的游泳需要依靠_______的擺動和鰭的協(xié)調；蝴蝶大多依靠_____飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；鳥類的前肢進化成______，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等。

（2）人類的運動主要依靠骨、______和關節(jié)的協(xié)調配合，完成各種精細而靈活的動作。如圖四所示人體在屈肘時，肱二頭肌所處的狀態(tài)是_______。（填舒張或收縮）

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