A、能進(jìn)行光合作用 | B、一個(gè)細(xì)胞就完成全部生命活動(dòng) | C、大部分生活在水中 | D、草履蟲(chóng)能凈化污水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞→器官→組織→人體 | B、組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體 | C、細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 | D、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、營(yíng)養(yǎng)組織 | B、肌肉組織 | C、生殖器官 | D、營(yíng)養(yǎng)器官 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、除噬菌體外,都是單細(xì)胞生物 | B、除草履蟲(chóng)外,都有細(xì)胞壁 | C、除衣藻外,都營(yíng)腐生生活 | D、除酵母菌外,都是生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、鞭毛、表膜 | B、食物泡、伸縮泡 | C、伸縮泡、表膜 | D、纖毛、表膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、腎蕨有根、莖、葉的分化 | B、海帶有根和葉,沒(méi)有莖 | C、三種植物都能進(jìn)行光合作用 | D、葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、被子植物 | B、藻類(lèi)植物 | C、種子植物 | D、蕨類(lèi)植物 |
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