狼的牙齒分化為
 
、
 
和
 
．
考點(diǎn)：家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)
專題：
分析：哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物．
解答：解：狼是肉食性哺乳動物，它的牙齒分為門齒，臼齒，犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物，所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物，肉食性動物如狼等的犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂肉食，而草食性動物沒有犬齒．
故答案為：門齒；臼齒；犬齒
點(diǎn)評：關(guān)鍵知道哺乳動物中食草性動物和肉食性動物牙齒的不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

豆天蛾是危害大豆的害蟲，下面是它發(fā)育過程中的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖．

（1）圖中的四個(gè)時(shí)期中，1是
 
4是
 
．
（2）豆天蛾的發(fā)育順序是
 
（填序號），它的發(fā)育屬于
 
變態(tài)發(fā)育．
（3）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是
 
（填序號）．蝗蟲的發(fā)育過程屬于
 
變態(tài)發(fā)育．
（4）針對豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時(shí)期是
 
（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

母親雙眼皮，基因組成為BB，父親單眼皮，基因組成為bb，那么其子女的性狀為（　�。�
A、男孩為單眼皮，女孩為雙眼皮
B、都是單眼皮
C、一半為雙眼皮，一半為單眼皮
D、都是雙眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，遇到碘液會變成藍(lán)色的是（　　）
A、淀粉B、糖類C、脂肪D、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛翔生活相適應(yīng)，下列說法不正確的是（　�。�
A、鳥的翅膀上有非常發(fā)達(dá)的肌肉
B、鳥的骨很薄，有的骨中空，可以有效地減輕身體的重量
C、鳥的消化能力很強(qiáng)，新陳代謝十分旺盛，能夠?yàn)樯眢w提供較多的能量
D、鳥用氣囊輔助肺進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)方案．它們的共同點(diǎn)是：相同的玻璃瓶子兩只，分為甲、乙兩組，分別加入等量的溫開水，每組按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物質(zhì)后，將相同的氣球套在瓶口，放在溫暖的環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察．
方案一：甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母．
方案二：甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)加入與甲組等量的干酵母，不加蔗糖．
請分析以上兩種方案：（1）預(yù)期甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．方案一
 
．方案二：
 
．
（2）你認(rèn)為哪個(gè)方案更合理？
 
．理由是
 
．
（3）此實(shí)驗(yàn)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是
 
，如何證明？
 
．
（4）利用酵母菌的發(fā)酵作用制作甜酒時(shí)須密封容器，目的是使酵母菌在無氧的條件下，分解產(chǎn)生
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人類對遺傳和變異的認(rèn)識，從性狀開始，已深人到基因水平，下面說法正確的是（　　）
A、人的長發(fā)和短發(fā)是一對相對性狀
B、轉(zhuǎn)基因超級鼠的誕生，說明性狀控制基因
C、“矮腳南特水稻”是不遺傳的變異
D、在人的生殖細(xì)胞中，有23對染色體，23個(gè)DNA分子

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的生命開始于
 
，產(chǎn)生精子，分泌雄性激素是
 
，胚胎發(fā)育的場所是
 
，受精部位是
 
   青春期發(fā)育最突出的特征是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

王大爺去年患上糖尿病，一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定．請分析回答下列問題：

王大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗，而后感覺到疼痛．“顫栗”是一種反射活動，完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)--反射弧見圖1．
（1）結(jié)構(gòu)a在反射弧中的名稱是
 
；其功能是
 
．
（2）王大爺?shù)耐从X是在
 
產(chǎn)生的，這說明脊髓具有
 
功能；
（3）若B處受到損傷，刺激A處，b無反應(yīng)；刺激c處，b有反應(yīng)．說明神經(jīng)d的功能是
 
．胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝．
圖2為王大爺和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線，請回答：
（4）表示王大爺注射胰島素前后的血糖變化的曲線是
 
．
（5）王大爺依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定，而不能口服胰島素制劑．請說明其中的理由：
 
．

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同步練習(xí)冊答案