【題目】基本特征:生活在水中,體表常有_______覆蓋,用_______呼吸,通過(guò)______________的擺動(dòng)以及_______的協(xié)調(diào)作用游泳。

【答案】 鱗片 尾部 軀干部

【解析】魚(yú)類的主要特征:生活在水中,體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將寫(xiě)有字母“b”的紙片移到低倍鏡下觀察,在視野中看到的物像將是( )
A.b
B.p
C.d
D.q

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在考察抱犢崮國(guó)家森林公園里生長(zhǎng)的植物時(shí),將松樹(shù)、桃樹(shù)、蒲公英歸為一類,將卷柏、腎蕨、葫蘆蘚歸為一類,則其分類的依據(jù)是( )
A.有無(wú)果實(shí)
B.有無(wú)種子
C.有無(wú)根莖葉
D.有無(wú)輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖理解

如圖是與“綠色植物的一生”有關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(“[]”內(nèi)填字母)

1)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[]_____中,菜豆幼苗中的結(jié)構(gòu)Ⅰ是由菜豆種子中的[]_____發(fā)育而來(lái)的。使菜豆幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的_____(填圖中的字母)部位。

2)菜豆根從土壤中吸收的水絕大部分通過(guò)_____作用散失,因此,為了提高移栽的成活率,可以采取哪些措施?_____(任寫(xiě)兩點(diǎn))。

3)圖中葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)是_____。代表的氣體是_____;E代表的結(jié)構(gòu)是_____,是進(jìn)行_____的主要場(chǎng)所。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一組實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠安全除去葉綠素( 。

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基本特征:體表覆蓋角質(zhì)的__________; 用_____呼吸; 在_______產(chǎn)卵,卵表面有___________。常見(jiàn)的爬行動(dòng)物:龜、鱉、蛇、鱷。 它們都是_______動(dòng)物。(變溫/恒溫)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按生活的水域環(huán)境來(lái)劃分:大多數(shù)種類生活在海洋中如:_______、_____、___________、少數(shù)種類生活在淡水中,如_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)完“被子植物的一生”后,小明在奶奶的院子里種了兩株絲瓜,觀察并記錄其生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程。以下記錄中的表述不正確的是(

A.絲瓜藤的觸須遇到硬物即會(huì)纏繞攀援生長(zhǎng),說(shuō)明植物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

B.B中甲花是“謊花”,不能結(jié)果

C.絲瓜的果實(shí)有多枚種子,推測(cè)花中應(yīng)該有多枚胚珠

D.白色絲瓜瓤是由花中的子房發(fā)育而來(lái)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的祖先是( )
A.猩猩
B.長(zhǎng)臂猿
C.類人猿
D.森林古猿

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同步練習(xí)冊(cè)答案