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【題目】某飛機因惡劣天氣失事后，對當時沒有親人認領的遇難者尸體進行處理之前，除了對死者編號、拍照之外，還提取死者的DNA樣本。DNA主要存在于

A. 細胞壁上 B. 細胞膜上 C. 細胞質中 D. 細胞核內

【答案】D

【解析】

試題分析：從細胞核的結構可以看出，細胞核中最重要的結構是染色質，染色質的組成成分是蛋白質分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遺傳物質，可見D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅個體小，生活史短，易飼養(yǎng)，繁殖快，染色體少，突變型多，是遺傳學實驗研究的模式生物之一．摩爾根研究果蠅成果斐然，獲1933年諾貝爾獎．請回答以下問題：

（1）果蠅在分類上屬于昆蟲，體表有外骨骼，所以在幼蟲的生長發(fā)育過程中有現象．
（2）果蠅的發(fā)育過程與蝗蟲不一樣，屬于發(fā)育．
（3）果蠅體細胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定．請寫出正常雄性果蠅體細胞的染色體組成 ．
（4）果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀．如圖是摩爾根的果蠅雜交過程示意圖，根據圖中信息判斷，隱性性狀是；若用A、a表示控制相對性狀的基因，則第三代長翅果蠅的基因組成是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有病毒都無細胞結構，但都有相似的兩部分結構：一是由蛋白質組成的外殼，二是包含__的內核。全部營_生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬的腳趾數由4趾逐漸演化為1趾，造成這一進化的原因是 （ ）

A．馬常用中趾很少用其它趾

B．人類選育

C．古代馬和其他動物交配產生新物種

D．自然選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察如圖所示的植物細胞和動物細胞結構模式圖，然后回答下列問題

（1）圖中能表示植物細胞結構模式圖的是_____，能表示動物細胞結構模式圖的是_____．

（2）植物體能夠保持挺立、舒展的姿態(tài)與圖中的【_____】、【_____】結構有關．

（3）能控制物質進出的細胞結構是[]_____．細胞進行生命活動的重要場所是_____．

（4）含有遺傳物質，能控制細胞生命活動的結構是_____

（5）能將無機物轉變?yōu)橘A存能量的有機物的結構是[]_____．

（6）與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量的結構是[]_____．能使水果有酸味或苦味的結構是【】_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一對夫婦的體細胞染色體組成圖，請分析回答：
（1）這對夫婦的體細胞中都有條染色體，而且這些染色體都是存在的
（2）與性別有關的是第對染色體，男性和女性的這對染色體分別表示為和 ．
（3）丈夫的染色體圖是；妻子的染色體圖是 ． 若丈夫的一個含有Y染色體的精子與妻子的卵細胞融合，生出的孩子是性．精子中染色體數可以表示為 ．
（4）A產生的生殖細胞中含有條染色體
（5）若A、B是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性是 ．
（6）母親生來表現正常，但由于小時后注射鏈霉素導致聾啞，這種形狀（填“能”或“不能”）傳給子代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片的部分步驟，請據圖回答．

（1）在步驟②的操作過程中，某同學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的__．

（2）步驟④滴的液體是__．

（3）觀察時，若視野中出現較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟[__]（填序號）操作不當引起的．

（4）如圖2是顯微鏡的四個鏡頭，欲使視野中的細胞數目最多，應選用的鏡頭組合是[__]和[__]．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個問題：

（1）如圖中幾個實驗步驟，正確的操作順序是 ______________（填標號）

（2）如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應將載玻片向 ______移動；

（3）假若你所用的顯微鏡只有四個鏡頭，若想在視野中細胞數目最多，你認為應選用的鏡頭組合是 ______ ．

（4）某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細胞，非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看，結果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應進行的操作是 ______ ．

（5）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵．如圖所示制作臨時裝片時最不容易出現氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向） ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四位同學針對食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發(fā)表了他們的見解，你認為不正確的是

A. 綠色植物屬于生產者 B．食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者

C．保護鳥類對人類有利 D．該食物鏈的箭頭指向錯誤

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