13．烏賊用鰓呼吸，屬于海洋魚類．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 軟體動(dòng)物身體柔軟，有外套膜，身體有貝殼．

解答 解：烏賊的身體柔軟，有外套膜，身體有貝殼屬于軟體動(dòng)物．生活在水中，用鰓呼吸．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 明確烏賊的特征以及所屬種類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為顯微鏡下觀察到的人血涂片標(biāo)本，血友病人出現(xiàn)很小傷口時(shí)，就會(huì)血流不止，這是由于血液中哪種成分的數(shù)量過(guò)少？（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)把調(diào)查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作為研究性課題，認(rèn)真考察了西瓜從播種到收獲的全過(guò)程．下面是他的部分調(diào)查內(nèi)容及感想和疑問(wèn)，請(qǐng)分析回答：
（1）在播種后，瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施，目的是保證種子萌發(fā)需要的溫度和水分．
（2）在瓜苗長(zhǎng)齊后，瓜農(nóng)通過(guò)采取“間苗、定苗”措施，使瓜苗疏密合理．這樣做的意義是充分利用光照，提高單位面積的產(chǎn)量．
（3）在西瓜開花期間，瓜農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來(lái)去觸碰雌花的花蕊；瓜農(nóng)老李則在瓜田里放養(yǎng)了大量蜜蜂．他們的這些做法都有利于花的傳粉和受精，可以提高結(jié)果率．其中瓜農(nóng)老王的做法實(shí)際上是在進(jìn)行人工輔助授粉．
（4）為防治害蟲，瓜農(nóng)往往在西瓜開花、結(jié)實(shí)期間頻繁地噴灑農(nóng)藥．試分析評(píng)價(jià)這樣做有什么危害？一是污染環(huán)境，二是農(nóng)藥殘留物會(huì)間接進(jìn)入人體，危害人的健康．
（5）與桃、杏、李等植物相比，西瓜、蕃茄等植物的果實(shí)中一般都包含許多粒種子，原因是什么？桃、杏、李的子房中只有一個(gè)胚珠，而西瓜、蕃茄的子房中有多個(gè)胚珠，每個(gè)胚珠均可發(fā)育成一個(gè)種子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．正常情況下腎單位結(jié)構(gòu)中含有紅細(xì)胞和血漿蛋白的是（　�。�
A．腎小球B．腎小囊C．腎小管D．尿道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于神經(jīng)元說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)功能的基本單位B．由細(xì)胞體和突起兩部分組成
C．受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)D．長(zhǎng)突起及其外的鞘組成一條神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA，它的中文全稱是脫氧核糖核酸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．在植物園里，經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌，標(biāo)牌有助于人們更好地認(rèn)識(shí)植物．請(qǐng)認(rèn)真觀察如圖金松的標(biāo)牌，回答下列問(wèn)題：
（1）金松原產(chǎn)日本，屬于杉科．
（2）在界、門、綱、目、科、屬、種七個(gè)等級(jí)中，金松屬于的等級(jí)是種，這一等級(jí)的生物共同特征最多．
（3）金松的種子外無(wú)果皮包被，屬于裸子植物．
（4）這種分類方法是由瑞典博物學(xué)家林奈提出的生物命名法--雙名法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人工腎是一種替代腎功能的裝置，其核心部分是一種用膜材料制成的透析器，這種膜材料具有半透性，小分子物質(zhì)可以濾過(guò)，進(jìn)而達(dá)到凈化血液的目的．該透析儀相當(dāng)于腎臟結(jié)構(gòu)的（　　）
A．腎小球B．腎小管C．腎小囊D．腎單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，一下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．曲線X表示淀粉，曲線W表示脂肪
B．器官A能初步消化淀粉
C．曲線Y表示蛋白質(zhì)，最終被消化成甘油和脂肪酸
D．器官E能夠吸收水，無(wú)機(jī)鹽和維生素等

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