8．下列對動物行為的敘述正確的是（　　）
A．動物的行為都是從親代繼承獲得的
B．動物的學習行為一旦形成，就不會改變
C．動物的學習行為越簡單，適應環(huán)境的能力越強
D．動物越高等，學習能力越強

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為

解答 解：A、動物的先天性行為是從親代繼承獲得的，學習行為是 在環(huán)境因素的影響下成形的，而不是都是從親代繼承獲得的，錯誤；
B、動物的學習行為一旦形成，需要及時強化，否則會退化甚至消失，而不是不會改變，錯誤；
C、動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強，而不是越簡單，適應環(huán)境的能力越強，錯誤；
D、動物越高等，大腦越發(fā)達，學習能力越強，正確．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．與人的口腔上皮細胞相比，蠶豆葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)有（　�。�
A．細胞壁、液泡、葉綠體B．細胞膜、液泡、葉綠體
C．細胞壁、葉綠體、細胞膜D．細胞質(zhì)、細胞膜、細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各組動物中，都屬于脊椎動物的一組是（　�。�
A．青蛙、蚯蚓、河蟹B．家鴿、蛇、鯽魚
C．鼠、蝴蝶、蝸牛D．蝗蟲、家蠶、梭子蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)圖回答問題：
（1）對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細胞壁．
（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要原因是為[②]細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用．
（3）儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]細胞核．
（4）在光照條件下，能將二氧化碳和水等無機物合成有機物，同時釋放出氧氣的結(jié)構(gòu)
是[③]葉綠體．
（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[⑤]液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．條件反射（復雜反射）不是與生俱來的，而是動物體生活經(jīng)驗積累的結(jié)果．李紅同學在學習了條件反射建立的有關(guān)知識后，設(shè)計并實施了如下實驗：
①在魚缸的中處加一塊隔板，在隔板下面事先開一個洞，左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾，魚缸左側(cè)弄懸掛一盞小燈泡，如圖所示．
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內(nèi)，讓它熟悉環(huán)境1小時．開燈1～2次，金魚對光沒有明顯反應．
③隨后再開燈，在燈光刺激5-10s后，由滑輪吊下餌料夾投放餌料，吸引金魚游過孔洞取食，每天上午和下午各強化訓練2次．
④一段時間后，經(jīng)過燈光和餌料的多次結(jié)合，即使只給燈光刺激，金魚也會游過孔洞取食．
請根據(jù)實驗回答問題：
（1）根據(jù)李紅的實驗設(shè)計，你認為她提出的問題可能是金魚會對燈光刺激形成條件反射嗎？
（2）從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來看，由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于條件反射；該類型的反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的，完成此反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射�。�
（3）通過實驗可以看出，使金魚建立“燈光-游過孔洞取食反射”的重要條件是使之與非條件反射多次結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖等過程，下列敘述正確的是（　�。�
A．被子植物生命的起點是從種子萌發(fā)開始的
B．植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機鹽
C．植株生長過程中，吸收的水除部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等
D．雌蕊和雄蕊是花中主要的結(jié)構(gòu)，但果實和種子的形成只與雌蕊有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖1為淀粉在人體內(nèi)消化過程的示意圖，圖2是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中能將麥芽糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a的場所是小腸，參與此過程的消化液有腸液、胰液．
（2）圖2中的②過程是通過氣體的擴散作用來完成的．通過②過程的氧氣穿過5層細胞膜與C系統(tǒng)中的血紅蛋白結(jié)合．
（3）從圖中可以看出，能夠?qū)⒏髌鞴佟⑾到y(tǒng)緊密聯(lián)系起來的是人體的循環(huán)系統(tǒng)，體內(nèi)代謝廢物產(chǎn)生于細胞內(nèi)，圖中體現(xiàn)的人體排泄方式有3種．
（4）如果在人的尿液中檢測到a物質(zhì)則可能是腎小管病變或胰島素分泌不足造成的．在炎熱的夏天，人的飲水量增加，但排尿量卻往往比其他季節(jié)還少，其原因是有相當多的水分乙汗液形式排出．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，同學們選擇蘿卜進行試驗，他們在四個溫室中分別用相同的蘿卜種子播種，溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和培養(yǎng)液控制情況如表（每個溫室的光照等其它條件相同）．
溫室ABCD
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%0.1%
溫度20度20度30度30度
培養(yǎng)液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸餾水
（1）他們應選用什么樣子的種子進行實驗？胚是完整的、胚是活的、不處于休眠期（答出3條）
（2）溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快．其原因二氧化碳濃度高、光合作用強．
（3）栽培一段時間后，長勢最差的溫室是D．
（4）同學們收貨的蘿卜，在低溫低氧的條件下保存的原因是呼吸作用弱，有機物消耗少．
（5）當長出幼苗后，如果選用B，C兩組進行對照實驗，請按照題干要求提出問題溫度對幼苗光合作用強度有影響嗎？．選用A，C拉兩組能否進行對照試驗及原因不能，變量不唯一．
（6）若果A，B其他條件相同，A土壤浸出液濃度過高，B土壤浸出液濃度正常，A中蘿卜幼苗會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象及原因燒苗，A土壤浸出液濃度過高，幼苗失水．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．（1）用顯微鏡進行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻片，小黑點不動，移動目鏡，小黑點移動．由此可以判斷小黑點可能在目鏡上．
（2）如圖1中甲、乙兩圖是顯微鏡下觀察到的兩個視野，則用低倍鏡觀察的圖是甲（填甲或乙）；如果a表示標本的同一位置，則從甲圖得到乙圖的操作步驟是①③⑤．
①將玻片向右上方移動使a移至視野中央    ②將玻片向左下方移動使a移至視野中央
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡    ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡
⑤調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰
（3）從觀察到的細胞形態(tài)來看，它應該是A．
A．洋蔥表皮細胞        B．人口腔上皮細胞       C．都有可能
（4）如圖2是制作洋蔥表皮臨時裝片的實驗操作圖，正確的操作順序是③④②①⑤．

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