分析 (1)植物細胞的結(jié)構(gòu):細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.細胞壁:支撐細胞結(jié)構(gòu)形態(tài)和保護細胞;葉綠體是光合作用的主要場所,能將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學(xué)能;線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來;液泡:保持細胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中;細胞質(zhì):為細胞新陳代謝提供物質(zhì)和場所;細胞核:遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所、生命活動控制中心,細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,它是DNA 的載體.細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,它具有選擇性,細胞內(nèi)的廢物可以出去.有用的物質(zhì)不能出去;細胞外的營養(yǎng)物質(zhì)可以進入細胞,有害的物質(zhì)不能進入細胞.
(2)植物細胞和動物細胞的相同點和不同點:
細胞類型 | 相 同 點 | 不 同 點 |
植物細胞 | 都有:細胞膜、細胞質(zhì)、 細胞核、線粒體. | 有:細胞壁、葉綠體、 液泡. |
動物細胞 | 無:細胞壁、葉綠體、 液泡. |
解答 解:(1)圖1中沒有6細胞壁、5液泡和7葉綠體,圖2中6細胞壁、5液泡和7葉綠體,因此圖中的1是動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,2是植物細胞的結(jié)構(gòu)圖,動物與植物細胞相比不含細胞壁、液泡和葉綠體(填結(jié)構(gòu)名稱)
(2)葉綠體是植物進行光合作用的場所,通過光合作用,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存在制造的有機物中,因此能夠進行光合作用的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體;線粒體是細胞中進行呼吸作用的部位,呼吸作用能將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞生命活動提供動力,因此能為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體.
(3)液泡里面含有細胞液,細胞液中溶解有多種營養(yǎng)物質(zhì),因此“西瓜有甜味,而山楂有酸味”,帶甜味或酸味物質(zhì)存在于[5]液泡.
(4)“將菠菜浸泡在涼水中,水不會變綠,而將菠菜浸泡在開水中,水會變綠”.原因是開水破壞了菠菜細胞的[1]細胞膜.
故答案為:(1)1;2;細胞壁、液泡和葉綠體;
(2)7;葉綠體;4;線粒體;
(3)5;液泡;
(4)1;細胞膜.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)特點和各部分的功能以及二者的異同點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 芽生長點細胞不斷分裂產(chǎn)生新細胞 | B. | 分生區(qū)細胞不斷分裂產(chǎn)生新細胞 | ||
C. | 形成層細胞不斷分裂產(chǎn)生新細胞 | D. | 根生長點細胞不斷分裂產(chǎn)生新細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持生態(tài)平衡的作用 | B. | 促進物質(zhì)循環(huán)的作用 | ||
C. | 幫助植物傳粉的作用 | D. | 幫助植物傳播種子的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取食其種子減少其數(shù)量 | B. | 產(chǎn)生糞便供樹生長 | ||
C. | 有助于大顱欖樹種子萌發(fā) | D. | 保護不被其他動物傷害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是恒溫動物,乙是變溫動物 | B. | 甲是變溫動物,乙是恒溫動物 | ||
C. | 甲、乙都是變溫動物 | D. | 甲、乙都是恒溫動物 |
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