【題目】課堂上生物老師指著自己受傷的左臂,說(shuō)他的“支點(diǎn)”受傷了。則此部位是
A.骨B.骨骼肌C.關(guān)節(jié)D.神經(jīng)
【答案】C
【解析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。因此,由骨、骨連結(jié)(如關(guān)節(jié))和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),因此,在運(yùn)動(dòng)中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力,神經(jīng)起控制與調(diào)節(jié)作用。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)生物特征的描述,正確的是( )
A.動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物B.動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物,植物也能
C.動(dòng)物能進(jìn)行呼吸,植物不能D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“落葉歸根”、“飛蛾撲火”、“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”反映的生物基本特征分別是( )
①生物能從外界獲得食物 ②生物的運(yùn)動(dòng) ③生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)
④生物的生長(zhǎng)和繁殖 ⑤生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
A.①②③B.①③④C.⑤②③D.⑤③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小艾家的狗跟另一只狗在院子外打架,小艾的狗很快倒下露出肚皮,然后兩只狗停止打架,狗的這種行為合理的解釋是
A.兩只狗本來(lái)是好朋友B.攻擊行為的雙方身體很少受到致命傷害
C.應(yīng)該是鬧著玩的D.它們不是為了爭(zhēng)奪配偶,所以認(rèn)輸了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菜地蟲(chóng)子很多,媽媽很苦惱,小艾建議媽媽采用生物防治技術(shù)治蟲(chóng),下列不屬于生物防治的是
A.以鳥(niǎo)治蟲(chóng)B.農(nóng)藥治蟲(chóng)C.以菌治蟲(chóng)D.以蟲(chóng)治蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色的正確方法是( 。
A.將碘液直接滴在洋蔥鱗片葉表皮上
B.先滴碘液,再蓋蓋玻片
C.先蓋蓋玻片,再將碘液滴在蓋玻片一側(cè),用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引
D.直接將碘液滴在蓋玻片上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的生命活動(dòng)需要統(tǒng)一的指揮和控制,其控制中心是( )
A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.細(xì)胞核D.線(xiàn)粒體
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