分析 隨著生物的進(jìn)化與自然選擇,每一種生物都表現(xiàn)出與周?chē)h(huán)境的適應(yīng)性.
解答 解:魚(yú)類(lèi)生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:①魚(yú)身體的顏色上深下淺為魚(yú)的保護(hù)色.②身體呈流線型中間大兩頭小.③身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力.④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用.⑤魚(yú)的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚(yú)在水中的運(yùn)動(dòng)器官.⑥魚(yú)用鰓呼吸.⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚(yú)停留在不同的水層里.
故答案為:鱗片;鰓;側(cè)線
點(diǎn)評(píng) 熟悉魚(yú)類(lèi)與水生生活相適應(yīng)的特征,注意平時(shí)的觀察.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常綠闊葉林 | B. | 落葉闊葉林 | C. | 熱帶雨林 | D. | 針葉林 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳多樣性 | B. | 環(huán)境多樣性 | C. | 物種多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感覺(jué)中樞 | B. | 聽(tīng)覺(jué)中樞 | C. | 視覺(jué)中樞 | D. | 語(yǔ)言中樞 |
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