A.分解者 | B.生產者 | C.消費者 | D.開拓者 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.將二氧化碳和水合成有機物 | B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) |
C.幫助植物傳粉、傳播果實和種子 | D.維持生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定 | B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) |
C.幫助植物傳粉和傳播種子 | D.分解植物殘枝葉中的有機物 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.在草原上大量養(yǎng)殖牛羊 | B.用大量農藥噴殺草場害蟲 |
C.引進狐貍以避免草原兔子泛濫 | D.退耕還林還草 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.動物能幫助植物傳粉、傳播種子 |
B.動物是食物鏈的結構成分 |
C.動物都是生物圈中的分解者 |
D.動物不能影響和改變環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題
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