根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因?yàn)樗鼈兙哂?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.分生組織 B.保護(hù)組織C.營養(yǎng)組織 D.輸導(dǎo)組織
A

試題分析:在成熟的植物體內(nèi),總保留著一部分不分化的細(xì)胞,它們終生保持分生能力,由這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做分生組織.分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞,再由這些細(xì)胞分化形成其他組織,如保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

要想培育無病毒侵害的蘭花,最理想的方法是( 。
A.種子繁殖B.壓條
C.扦插D.植物組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生長(zhǎng)百年的老樹,仍能不斷生長(zhǎng),主要是因?yàn)橛校ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.輸導(dǎo)組織B.分生組織C.保護(hù)組織D.營養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

油菜的葉片中,具有運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的組織是
A.輸導(dǎo)組織B.保護(hù)組織C.營養(yǎng)組織D.分生組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

植物體的主要組組織有             、            、             、                 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

西紅柿果皮、果肉和其中的筋絡(luò)分別屬于下列組織中的哪類
A.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
B.機(jī)械組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織
C.基本組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織
D.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

熟透的水蜜桃外果皮很容易剝下來,桃子的果皮和果肉分別屬于
A.薄壁組織、保護(hù)組織B.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織
C.機(jī)械組織、保護(hù)組織D.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們?cè)诔愿收釙r(shí),首先要把甘蔗堅(jiān)韌的皮剝?nèi)ィ痪捉栏收釙r(shí)會(huì)有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度,分析甘蔗莖由哪些組織構(gòu)成是 ( )
A.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
B.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織
C.輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、分生組織
D.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

仔細(xì)觀察下圖,回答問題(8分)

(1)圖示植株由           器官構(gòu)成。它生長(zhǎng)到一定階段才能長(zhǎng)出            器官。
(2)A、B、C分別屬于什么組織?A:           ;B:          ;C:          。
(3)A、B、C在結(jié)構(gòu)上的共同之處是均由          構(gòu)成,屬組織水平的結(jié)構(gòu)。
(4)為了觀察到A、B、C,我們應(yīng)該將莖葉切成薄片,制成          
              下觀察。

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同步練習(xí)冊(cè)答案