有一個(gè)病人進(jìn)行葡萄糖靜脈注射后，感覺(jué)到了甜味。這是因?yàn)榻?jīng)過(guò)哪些過(guò)程。經(jīng)過(guò)心臟幾次后，血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故
A．體循環(huán)和肺循環(huán)一次
B．肺循環(huán)和體循環(huán)兩次
C．體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)兩次
D．肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)三次
C
靜脈注射的葡萄糖隨著體循環(huán)，由上下腔靜脈回到心臟的右心房，流入到右心室，進(jìn)行肺循環(huán)，第二次到達(dá)心臟，到達(dá)心臟的左心房，到左心室進(jìn)行體循環(huán)后送到舌上的味蕾。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖實(shí)線表示動(dòng)脈血流動(dòng)，虛線表示靜脈血流動(dòng)。下列可正確表示體循環(huán)途徑的是（  ）
A．④→⑩→⑨→⑧→①B．②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
C．③→⑤→⑥→⑦→②D．①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于體循環(huán)生理意義的是
A．把氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送給細(xì)胞B．把動(dòng)脈血變成靜脈血
C．把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走D．把靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)右圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)完成以下問(wèn)題：

(1)體循環(huán)相對(duì)于肺循環(huán)運(yùn)輸血液的距離較遠(yuǎn)，所以[  ]________(括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱，下同)壁比[     ]_________壁厚，肌肉收縮更有力。
(2)在血液過(guò)程中，為防止血液倒流，在心房與心室之間有_____________，心室與動(dòng)脈之間有______________，四肢的靜脈中還具有_________________。
(3)在肺循環(huán)過(guò)程中，當(dāng)血液流經(jīng)[   ] 肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液成分發(fā)生的變化是。由_________________血變成____________________血。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（每空2分，共15分）。

（1）圖中的5所指的是         血管；
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫           ；
血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫           。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，由           血
變成了              血。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)右圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中編號(hào)①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）用圖中的編號(hào)和字母寫(xiě)出肺循環(huán)途徑：
(    )→(    ) →(    ) → (    ) →(    )。
（2）在圖中,與A血管具有相同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的血管是         
        (用圖中的字母回答)。  
（3）當(dāng)血液從D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量              。
（4）若E血管是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，則食物經(jīng)過(guò)消化后分解成的          等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，會(huì)在此處進(jìn)入到血液中。
（5）將人血的永久涂片，放在低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察，所看到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是   。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

血液循環(huán)包括________________和______________兩個(gè)過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中能完整表示出的循環(huán)路線是
A．體循環(huán)B．肺循環(huán)C．冠狀循環(huán)D．淋巴循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

你若將右手按在自己的胸部左側(cè)，你就可以感受到心臟的跳動(dòng)．人體的心臟大致如本人的拳頭那么大，它晝夜不停地工作著，促進(jìn)血液在由心臟和血管所組成的管道中循環(huán)流動(dòng)．正因如此．人體才能不斷地進(jìn)行著物質(zhì)是運(yùn)輸和交換．請(qǐng)分析說(shuō)明：
（1）心臟做為血液循環(huán)的動(dòng)力器官，從其結(jié)構(gòu)方面看，它的四個(gè)腔中______壁最厚．收縮最有力．
（2）血液在心臟和血管中不停地流動(dòng)，其中能運(yùn)輸氧氣的是______細(xì)胞，因?yàn)樗缓琠_____．
（3）如圖所示，a、b、c分別代表血液循環(huán)系統(tǒng)中三個(gè)相連的結(jié)構(gòu)，箭頭示意血流方向．若b處表示肺泡周圍的毛細(xì)血管，則a處的名稱是______，c處流動(dòng)的血是______血．

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