某中學生物興趣小組，為了探究玉米種子萌發(fā)是否需要某種環(huán)境條件，制定如表格所示的探究計劃：
實驗裝置編號 放入種子的數(shù)量 提供的環(huán)境條件：光照 提供的環(huán)境條件：水分 提供的環(huán)境條件：溫度 提供的環(huán)境條件：空氣
1 10粒 有光 適量 20℃ 充足
2 10粒 有光 適量 0℃ 充足
分析表格，該興趣小組準備探究的問題是，種子萌發(fā)是否需要（　　）
A、光照B、適量的水
C、適宜的溫度D、充足的空氣
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

向糧倉充加二氧化碳可以延長糧食貯藏期的原因是（　�。�
A、抑制了糧食的蒸騰作用B、抑制了糧食的呼吸作用C、抑制了糧食的光合作用D、使細菌等微生物不能生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

天寒地凍不適合播種，主要原因是缺乏種子萌發(fā)所需的（　�。�
A、適宜的溫度B、充足的空氣C、一定的水分D、充足的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明同學要探究“種子的萌發(fā)需要水分”，在設(shè)計對照實驗時，甲、乙兩組實驗除一個條件不同外，其他條件都應(yīng)相同．不同的條件是（　　）
A、甲暴露在空氣中，乙用水完全浸沒B、甲用飽滿的種子，乙用干癟的種子C、甲始終保持濕潤，乙始終保持干燥D、甲用小麥種子，乙用玉米種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

如表是探究綠豆種子萌發(fā)所需外界條件的實驗設(shè)計，放置環(huán)境25℃，幾號瓶最易發(fā)芽（　�。�
1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理
方式		 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后敞開瓶蓋 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋 倒入較多清水，使種子淹沒，然后敞開瓶蓋 倒入較多清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋
A、1號瓶B、2號瓶
C、3號瓶D、4號瓶

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科目：初中生物 來源： 題型：

農(nóng)民在播種前要對土壤進行耕和耙，其目的是為種子萌發(fā)提供（　�。�
A、適宜的溫度B、適量的水分C、充足的光照D、充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

某興趣小組為“探究溫度對水稻種子萌發(fā)”的影響，取4個培養(yǎng)皿并在底部放入濕潤的濾紙，挑選生理狀態(tài)相似、飽滿的水稻種子若干，隨機分成4組，每組25粒，放入4個培養(yǎng)皿中．將上述四個培養(yǎng)皿分別置于10℃、15℃、20℃、25℃的環(huán)境中，保持其他條件相同適宜．每天記錄各培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)總數(shù)，持續(xù)進行4天．最適合記錄該實驗數(shù)據(jù)的表格式是（　�。�
A、
培養(yǎng)皿萌發(fā)種子數(shù)  環(huán)境因素
溫度光照/klx
1  100
2155
32010
42515
B、
天數(shù)溫度（25℃）
1培養(yǎng)皿1培養(yǎng)皿2培養(yǎng)皿3培養(yǎng)皿4
2
3
4
C、
培
養(yǎng)
皿		天
數(shù)
（d）		環(huán)境因素
溫
度/		光
照/
（klex）
1110℃0
2215℃5
3320℃10
4425℃15
D、
天數(shù)（d）萌發(fā)種子數(shù)
10℃15℃20℃25℃
1
2
3
4

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科目：初中生物 來源： 題型：

將同樣的種子分成甲、乙兩組，甲組種在肥沃的濕潤土壤中，乙組種在貧瘠的濕潤土壤中，其余條件都適合種子萌發(fā)．兩組種子萌發(fā)率分別如何（　　）
A、甲組萌發(fā)率明顯高于乙組B、乙組萌發(fā)率明顯高于甲組C、兩組萌發(fā)率沒有明顯差異D、以上都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：

種子萌發(fā)的必要條件是（　�。�
A、種子的胚要完整、胚要有生命力B、要有適宜的溫度C、要有充足的空氣D、要有足夠的水

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同步練習冊答案