(2011菏澤)在冷藏的條件下,水果的保鮮時間長,對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是

A、溫度降低,抑制微生物的繁殖      B、溫度降低,水果呼吸作用比較弱

C、溫度降低,水果散失水分比較少    D、溫度降低,微生物根本不能生活

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?菏澤)在冷藏的條件下,水果的保鮮時間長,對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011菏澤)在冷藏的條件下,水果的保鮮時間長,對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是
A.溫度降低,抑制微生物的繁殖B.溫度降低,水果呼吸作用比較弱
C.溫度降低,水果散失水分比較少D.溫度降低,微生物根本不能生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011菏澤)在冷藏的條件下,水果的保鮮時間長,對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是

A、溫度降低,抑制微生物的繁殖      B、溫度降低,水果呼吸作用比較弱

C、溫度降低,水果散失水分比較少    D、溫度降低,微生物根本不能生活

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012屆生物中考專題復(fù)習(xí)精品資料專題九《生物技術(shù)》 題型:單選題

(2011菏澤)在冷藏的條件下,水果的保鮮時間長,對這種現(xiàn)象的解釋不正確的是

A.溫度降低,抑制微生物的繁殖B.溫度降低,水果呼吸作用比較弱
C.溫度降低,水果散失水分比較少D.溫度降低,微生物根本不能生活

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案