【題目】圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答問題:
(1)A的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌_________激素。
(2)受精卵的形成是在[B]___________。中完成的。
(3)胚胎和胎兒的發(fā)育場所是______________。
(4)胎兒通過________和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得養(yǎng)料,排出代謝廢物。
【答案】 雌性(或性) 輸卵管 子宮 胎盤
【解析】觀圖可知:A卵巢、B輸卵管、C子宮。
(1)女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是卵巢,作用是能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素。
(2)精子與卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵,受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始。
(3)(4)受精卵形成后即開始進(jìn)行細(xì)胞分裂,慢慢植入子宮中繼續(xù)發(fā)育,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道產(chǎn)出,即分娩。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)下圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模型圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 用針刺激一個(gè)健康人的手指后立即縮手,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③
B. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤
C. 若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他也能完成縮手反射
D. 縮手反射和眨眼反射屬于同一類型
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組曾利用豌豆做了“孟德爾豌豆雜家實(shí)驗(yàn)”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格,請(qǐng)結(jié)合所學(xué),分析回答問題:
親本組合 | 后代表現(xiàn) | |
圓粒 | 皺粒 | |
1和2雜交 | 全部為圓粒 | |
3和5雜交 | 3268 | 3197 |
4和6雜交 | 5476 | 1851 |
(1)該小組在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的“豌豆的圓粒和皺!钡牟煌憩F(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上被稱為________;通過分析圖表可知,________屬于屬性性狀.
(2)已知豌豆的正常體細(xì)胞中有7對(duì)染色體,則在親本1和親本的2雜交過程時(shí),親本2能為每株子代3提供________條染色體.
(3)若控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個(gè)體1、3、9的基因組成分別是________、________、________.
(4)如果選擇子代8和子代10的個(gè)體進(jìn)行雜交,則其后代中出現(xiàn)圓粒豌豆的幾率是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】周日,小風(fēng)陪同父母到果園采摘草莓,小風(fēng)的手指被刺扎了一下立即縮回,并喊了一聲:“好疼啊!”爸爸聽到后跑過來一看,“沒事,小丫頭.”小風(fēng)不好意思的笑了.如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)小風(fēng)手指被扎后立即縮回,該反應(yīng)屬于__反射.完成該反射的神經(jīng)中樞位于圖中的[___],神經(jīng)沖動(dòng)的傳到途徑是__(用序號(hào)和箭頭表示).
(2)小風(fēng)縮手時(shí),肱二頭肌處于__狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”);若圖中的②受損,則該反射__(填“能”或“不能”)完成.
(3)小風(fēng)的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來,該反應(yīng)屬于__反射,需要__皮層參與,這種反應(yīng)是人類特有的嗎?__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用普通光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),下列哪一結(jié)構(gòu)不易看清( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是()
A. 地球上所有生物能夠生活的地方 B. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部
C. 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) D. 地球上所有生物的總稱
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