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13.如圖為探究蠶豆種子(完整的胚)萌發(fā)條件的過程,據圖判斷:
(1)裝置中有可能萌發(fā)的是2號種子,起到對照作用.√(判斷對錯)
(2)裝置中1號和2號種子形成對照試驗,變量是水;2號和3號形成對照試驗,變量是水.×(判斷對錯)
(3)通過此實驗,能夠得出的結論只有:種子萌發(fā)的外界條件為適宜的溫度、適量的水.×(判斷對錯).

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:(1)1號種子缺乏一定的水分不萌發(fā),2號種子具備了種子萌發(fā)的條件萌發(fā),3號種子缺乏充足的空氣不萌發(fā),4號種子缺乏一定的水分和適宜的溫度不萌發(fā),5號種子缺乏適宜的溫度種子不萌發(fā),6號種子種子缺乏充足的空氣和適宜的溫度不萌發(fā),因此裝置中有可能萌發(fā)的是2號種子,起到對照作用.正確(判斷對錯)
(2)裝置中1號和2號種子形成對照試驗,變量是水;2號和3號形成對照試驗,變量是空氣而不是水,錯誤(判斷對錯)
(3)通過此實驗,能夠得出的結論不僅有:種子萌發(fā)的外界條件為適宜的溫度、適量的水,還有充足的空氣,而不是只有:種子萌發(fā)的外界條件為適宜的溫度、適量的水,錯誤(判斷對錯).
故答案為:(1)√
(2)×
(3)×

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件、對照試驗中變量的惟一性.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省八年級下5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

優(yōu)生是提高人口素質的重要方面,下列不屬于優(yōu)生措施的是( )

A.適齡結婚,適齡生育 B.遵守婚姻法,禁止近親結婚

C.做好婚前檢查,進行遺傳咨詢 D.為確定胎兒性別,進行產前診斷

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.如圖是某植物細胞與動物細胞示意圖,請據圖作答:
(1)植物細胞示意圖是圖甲,你的判斷依據是該細胞有⑤液泡、[①]與[③].
(2)圖中動植物細胞共有的結構是[②]、[④]與⑥細胞質.
(3)酵母菌細胞與甲圖細胞相比,因為主要缺少[③],所以酵母菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
(4)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是細胞的分裂和生長.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.小明采集了一些蚯蚓,分別放在甲、乙、丙三個瓶中飼養(yǎng),在放蚯蚓之前,甲瓶裝有濕土,乙瓶裝有干燥細土,丙瓶空著,結果發(fā)現(xiàn):乙瓶中的蚯蚓死去了,原因是在干燥的土壤中蚯蚓無法呼吸,甲瓶中的蚯蚓生活的最好.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于排尿的意義敘述中,不正確的是( 。
A.排出廢物以免積累過多,受到毒害B.調節(jié)水和無機鹽的含量
C.維持組織細胞的正常生理功能D.促進營養(yǎng)物質的消化吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于細胞分化的敘述錯誤的是( 。
A.細胞分化意味著不同細胞內合成了功能不同的特異性蛋白質
B.細胞分化是動物和植物發(fā)育的基礎,且貫穿于其整個生命進程中
C.通常體內已分化的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)直至衰老死亡
D.具有分裂能力的細胞一定會分化,且分化程度越高分裂能力就越低

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.深秋時,溫度下降10°C,鳥和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生的變化是( 。
A.均減少B.均增加C.鳥增加,蜥蜴減少D.鳥減少,蜥蜴增加

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)代長頸鹿的脖子很長,按照達爾文的進化論,下列說法正確的是(  )
A.環(huán)境對不同個體的選擇作用B.生物的變異都是有利于生物生存的
C.因為經常吃到高處的樹葉而形成的D.為吃到高處的樹葉而形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖所示為一片正常進行生理活動 的葉片①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質.
(1)如果只考慮呼吸作用,則①②代表的物質分別是:①氧氣   ②二氧化碳.
(2)如果只考慮光合作用,①代表二氧化碳,④代表有機物,③代表的是水,②代表的是氧氣.該過程進行的場所是葉綠體,能量的轉化是由光能 轉化為儲存在有機物中的化學能.因此綠色植物被人們稱為綠色的“能量轉換器”
(3)植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡.被稱為自動的“空氣凈化器”
(4)若此圖為蒸騰作用示意圖,③物質在植物體內向上移動的動力主要來自蒸騰 作用.②是水,物質①②進出葉片的通道是氣孔.由一對保衛(wèi)細胞 構成.以上三種生理活動,植物在白天進行有3種,在夜晚進行有2種.

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