分析 遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì),DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上. 在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,在形成受精卵的過(guò)程中,染色體又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目.
解答 解:(1)染色體是細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成.一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).基因就是具有特定的遺傳功能的DNA片段.
(2)每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,其中有22對(duì)男女都一樣,叫常染色體,有1對(duì)染色體,因男女而有差異,叫性染色體,男性為XY,女性為XX,因此后代1的性別是女性.
遺傳物質(zhì)位于染色體上,染色體在親子代之間的傳遞就實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)的傳遞,親代的染色體是通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞給子代的,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是遺傳物質(zhì)在親子代間傳遞的橋梁.在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中;后代體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,因此后代就具有了雙親的性狀.
(3)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,其中22對(duì)是常染色體男女都一樣,第23對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含22條+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22條+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此,在正常情況下,人體精子內(nèi)的染色體數(shù)目是22條+Y或22條+X.故選:D.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì);基因
(2)性染色體;女性;父方;母方
(3)D
點(diǎn)評(píng) 親子代之間遺傳物質(zhì)的傳遞是通過(guò)生殖細(xì)胞實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵 | B. | 幼蟲 | C. | 蛹 | D. | 成蟲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)組織 | B. | 肌肉組織 | C. | 上皮組織 | D. | 結(jié)締組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水中生活 | B. | 沒(méi)有輸導(dǎo)組織 | ||
C. | 不能產(chǎn)生種子 | D. | 有根、莖、葉的分化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用高倍鏡觀察未經(jīng)過(guò)染色的人口腔上皮細(xì)胞時(shí)宜用凹面鏡,不宜用平面鏡 | |
B. | 健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染色劑 | |
C. | 線粒體可用甲基綠染成藍(lán)綠色 | |
D. | 高倍鏡下觀察可以看到線粒體具有雙層膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩項(xiàng) | B. | 三項(xiàng) | C. | 四項(xiàng) | D. | 五項(xiàng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,肘關(guān)節(jié)彎曲 | |
B. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲 | |
C. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直 | |
D. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,肘關(guān)節(jié)伸直 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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