【題目】下列昆蟲中,其發(fā)育屬于不完全變態(tài)的一組是 ( )
A. 蝗蟲、菜粉蝶、跳蚤 B. 螳螂、家蠶、按蚊
C. 螻蛄、蝗蟲、 蟋蟀 D. 蒼蠅、蝗蟲、蝴蝶
【答案】C
【解析】
昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,且幼蟲和成蟲差別不明顯;而完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,且幼蟲和成蟲差別明顯。
選項(xiàng)中的菜粉蝶、跳蚤、家蠶、蚊、蒼蠅、蝴蝶的發(fā)育過程包括:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,為完全變態(tài)發(fā)育.蝗蟲、蟋蟀、螳螂的發(fā)育過程包括:受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育。故選:C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在解決一些環(huán)境問題的措施中,不可取的是( )
A. 退耕還林、退田還湖
B. 利用秸稈生產(chǎn)沼氣,解決農(nóng)村燃料短缺問題
C. 制造高效殺蟲劑和農(nóng)藥
D. 建設(shè)太陽能電站,減少燃煤發(fā)電
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海帶,紫菜是我們常吃的食物,下列對(duì)海帶,紫菜特征的描述不正確的是( )
A. 都有根,莖,葉的分化 B. 靠孢子繁殖后代
C. 能夠釋放氧氣 D. 都由多細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是
A、生物性狀的變異是普遍存在的
B、凡是變異都可遺摶
C、變異對(duì)生物的生存一般有利
D、變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家庭制作涼菜時(shí),常用鹽拌黃瓜,黃瓜出現(xiàn)的變化是 ( )
A. 細(xì)胞吸水,黃瓜變硬
B. 細(xì)胞失水,黃瓜變硬
C. 細(xì)胞失水,黃瓜變軟
D. 細(xì)胞吸水,黃瓜變軟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小池塘中發(fā)現(xiàn)的物體,請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng)( )
①水 ②泥沙 ③小魚 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石塊 ⑦微生物 ⑧貝殼
A. ①②⑥⑧ B. ①③④⑦ C. ③④⑤⑦ D. ③④⑤⑧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A. 細(xì)胞膜能維持細(xì)胞的正常形態(tài) B. 細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心
C. 液泡與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān) D. 線粒體與植物的光合作用有關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系。以下分析正確的是( )
A.MN段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用
B.NP段表示該植物只進(jìn)行光合作用
C.N點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用
D.MP段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)
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