【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、谡{(diào)節(jié)光圈 ③移動(dòng)裝片、苻D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②
【答案】C
【解析】用高倍鏡觀察的操作步驟:移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央即③,因?yàn)楦弑剁R的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了;低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來完成的即④;當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會(huì)變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些即②;換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰即①,C正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中的④是__________,⑥是_______________。
(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫_______________,兩個(gè)循環(huán)中物質(zhì)交換都發(fā)生在_______________血管。
(3)由于在N-M處發(fā)生氣體交換,血液由___________血變成了_________血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是人的體循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖示心臟ABCD四腔中,心壁最厚的是 .
(2)如圖,若剪斷血管2,并從連接心臟端向心臟內(nèi)注水,請判斷水從何處流出?并解釋.
(3)請?jiān)趫D中用文字加箭頭的方式畫出另一條循環(huán)路線:肺循環(huán).
(4)圖2曲線圖表示“組織周圍毛細(xì)血管”血液中某物質(zhì)的含量變化,請分析:若此處為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則曲線可代表含量的變化;若此處為腎小管處的毛細(xì)血管,則曲線可代表含量的變化.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一天,小科偶然發(fā)現(xiàn)月季莖折斷一半后仍能成活(如圖甲).小科想探究月季莖折斷后什么情況下還能成活.通過查資料知道,月季莖有韌皮部和木質(zhì)部,水和無機(jī)鹽能通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上輸送,有機(jī)物能通過韌皮部中的篩管向下輸送.木質(zhì)部和韌皮部的位置如圖乙所示.經(jīng)思考,小科提出如下猜想:月季莖折斷后還能成活可能與折斷的位置有關(guān).
為了驗(yàn)證小科的猜想,可將生理狀況相似的20株月季分成五組,設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn):(處理方法和位置如圖乙、圖丙所示.云母片能阻斷物質(zhì)的運(yùn)輸.)
組別 | 笫一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組. | 第五組 |
處理 | A處韌皮部環(huán)割 | B處韌皮部環(huán)割 | A處木質(zhì)部切斷并插入云母片(不影響韌皮部功能) | B處木質(zhì)部切斷并插人云母片(不影響韌皮部功能) | 不作 |
(1)月季吸收水分的主要器官是 , 當(dāng)細(xì)胞液的濃度周圍土壤溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水.
(2)若按以上信息判斷,一段時(shí)間后月季植株一定死亡的實(shí)驗(yàn)組有(填組別).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吳萍同學(xué)在人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn):高家丈夫膚色正常,妻子患白化病,生了一個(gè)膚色正常的男孩;胡家夫妻膚色都正常,卻生了一個(gè)患白化病的女孩。請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)在膚色正常與膚色白化這對相對性狀中,是隱性性狀。
(2)若用R與r來表示控制膚色正常與膚色白化這對相對性狀的等位基因,那么高家丈夫的基因型是,胡家妻子的基因型是。胡家女兒的基因型是。
(3)若胡家夫妻再生一個(gè)小孩,此孩子的生命孕育從開始,他(或她)膚色正常的機(jī)會(huì)為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“太平白枇杷”(如圖)是麗水的品牌水果.要獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的白枇杷,需經(jīng)過幼苗移栽、嫁接和科學(xué)管理等過程.下列是白枇杷種植過程中所采取的措施和原因分析,其中有錯(cuò)誤是( )
A.帶土移栽幼苗能防止根毛受損,提高成活率
B.合理密植能讓植株充分接受光照,提高總產(chǎn)量
C.移栽時(shí)剪去幼苗所有葉片能減弱蒸騰失水,提高成活率
D.以白枇杷枝或芽為接穗進(jìn)行嫁接能保持白枇杷的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度
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