5.兒童多曬太陽(yáng)可以預(yù)防的病癥是( 。
A.夜盲癥B.佝僂病C.骨質(zhì)疏松癥D.腳氣病

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用,人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病.

解答 解:維生素的種類很多,對(duì)人體非常重要.如缺乏維生素D易患佝僂病和骨質(zhì)疏松,小孩經(jīng)常曬太陽(yáng)可以促進(jìn)體內(nèi)膽固醇轉(zhuǎn)化成維生素D,可以預(yù)防佝僂病.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):維生素D能預(yù)防佝僂病,曬太陽(yáng)可以促進(jìn)體內(nèi)膽固醇轉(zhuǎn)化成維生素D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如表列出了A、B、C、D、E 5種食物(各100克)中除水和無(wú)機(jī)鹽以外的主要成分:
食物糖類
(克)
脂肪
(克)
蛋白質(zhì)(克)維生素A
(毫克)
維生素C
(毫克)
維生素D
(毫克)
A0.49064740
B48.273840120
C8.89.56571014
D52.00.12.5010
E182632200
(1)根據(jù)如表可知,食物B有助于預(yù)防夜盲癥;食物E適合壞血病患者食用.
(2)從補(bǔ)充能量的角度看,較適合的食物選擇是B、D.
(3)食物A與B比較,對(duì)兒童的骨骼和牙齒的發(fā)育比較有利的食物是A.
(4)食物A和D比較,能夠提供能量較多的是A.
(5)若長(zhǎng)期將食物D作為主要食物,易患夜盲癥、佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等疾。
(6)正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年,應(yīng)多食用C食物的理由是含有較豐富的蛋白質(zhì)和多種維生素.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是A;屬于恒溫動(dòng)物的有D、E.(填字母)
(2)D是一種珍稀動(dòng)物,其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)--氣囊有關(guān).
(3)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“鋤禾日當(dāng)午”中的“鋤禾”即為疏松土壤,其生物學(xué)的意義是(  )
A.破壞土壤中螻蛄等害蟲的生活環(huán)境
B.減輕土壤板結(jié)對(duì)農(nóng)作物根系向下生長(zhǎng)的限制,以便植物吸取地下水
C.改善土壤中蚯蚓等有益動(dòng)物的生活環(huán)境
D.增加土壤透氣性,有利于農(nóng)作物根系的呼吸作用和對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖示植物細(xì)胞分裂過(guò)程模式圖,其中字母排列順序符合細(xì)胞分裂過(guò)程的是(  )
A.abcdB.acbdC.acdbD.cbad

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.與流入小腸壁的血液相比,流出小腸壁的血液成分特點(diǎn)是(  )
A.二氧化碳減少了B.氧氣增多了C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多了D.含氮廢物減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖.據(jù)圖分析回答:產(chǎn)生卵細(xì)胞的場(chǎng)所、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是( 。
A.①②③B.②③④C.③①②D.②①③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖甲所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下此葉片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液,請(qǐng)分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理,目的是為了將葉片內(nèi)的淀粉耗盡.
(2)實(shí)驗(yàn)選用的葉片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是設(shè)置對(duì)照.
(3)圖乙中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是B.
(4)葉片經(jīng)酒精處理后,向葉片上滴加碘液,葉片未遮光的部分變成了藍(lán)色,由此說(shuō)明綠葉在光下合成了淀粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是( 。
A.食物鏈、食物網(wǎng)B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者

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同步練習(xí)冊(cè)答案