【題目】如圖是某植物的生理活動示意圖,其中①、②表示原料,③、④表示產(chǎn)物,箭頭表示物質(zhì)進出的方向.據(jù)圖回答:

(1)氣體是通過葉表皮的進出葉片的.
(2)若此圖表示充足光照條件下的光合作用過程,其中②是二氧化碳,④是氧氣,則①是 , ③是 . 此過程發(fā)生的場所是細胞內(nèi)的(填“葉綠體”或“線粒體”).
(3)若此圖表示黑暗條件下的呼吸作用過程,其中②是氧氣,④是二氧化碳,則①是 , ③是 . 此過程發(fā)生的場所是細胞內(nèi)的(填“葉綠體”或“線粒體”).

【答案】
(1)氣孔
(2)水;有機物;葉綠體
(3)有機物;水;線粒體
【解析】解:(1)當氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進出植物體的門戶是氣孔.(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.光合作用的場所是葉綠體.反應(yīng)式為:二氧化碳﹢水 有機物(儲存能量)﹢氧.如圖是光合作用過程的示意圖,①代表水,②代表二氧化碳,③代表有機物,④氧氣.(3)植物細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用.呼吸作用的場所是線粒體.反應(yīng)式為:有機物(儲存能量)+氧氣 二氧化碳+水+能量.如圖是呼吸作用過程的示意圖,①有機物,②代表氧氣,③水,④代表二氧化碳.
所以答案是:(1)氣孔;(2)水;有機物;葉綠體;(3)有機物;水;線粒體.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光合作用的實質(zhì)和呼吸作用的實質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用.

練習冊系列答案
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(4)從D類開始具有較為發(fā)達的 , 這是它們成為真正陸生脊椎動物的主要原因之一.
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(7)與A、B類相比,C、D、E、F四類生物的共同特點是

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【題目】在一次心跳過程中,心房和心室都舒張時,則( )
A.房室瓣開放,動脈瓣關(guān)閉
B.房室瓣開放,動脈瓣開放
C.房室瓣關(guān)閉,動脈瓣開放
D.房室瓣關(guān)閉,動脈瓣關(guān)閉

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【題目】如圖為某人的染色體組成圖.相關(guān)判斷正確的是( )

A.圖中共有23條染色體
B.每條染色體上只有一個基因
C.該圖表示女性體細胞的染色體組成
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(2)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為 . 神經(jīng)沖動傳導的途徑是:①→→③→→⑤(用序號作 答).
(3)完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于(填“脊髓”或“大腦”).
(4)膝跳反射屬于(填“條件反射”或“非條件反 射”),是生來就具有的比較低級的反射活動.

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