【題目】“燴小吃”是寧夏著名傳統(tǒng)小吃,其質(zhì)地軟嫩,滋味鮮美,且富含淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)成分、在人體消化道消化“燴小吃”的過程中,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是

A. 口腔、小腸、胃 B. 胃、小腸、大腸 C. 胃、小腸、口腔 D. 口腔、胃、小腸

【答案】A

【解析】糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收。淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化從胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(不包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以消化道內(nèi),消化、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始部位依次是口腔、胃、小腸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在做引體向上將身體拉到最高位置時(shí),上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是( )
A.同時(shí)收縮
B.舒張、收縮
C.同時(shí)舒張
D.收縮、舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某小組探究實(shí)驗(yàn)的記錄,請(qǐng)根據(jù)表中信息回答問題:

(1)若1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_________,1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________,(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。

(2)若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么3號(hào)試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)①是______________;

(3)要進(jìn)一步探究牙齒的咀嚼對(duì)饅頭的消化作用,4號(hào)試管還應(yīng)加入的物質(zhì)②是______。

(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中形成了_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

處理方法

檢驗(yàn)方法

現(xiàn)象

1號(hào)

2毫升唾液+饅頭碎屑

370C,10分鐘

碘液

2號(hào)

2毫升清水+饅頭碎屑

370C,10分鐘

碘液

3號(hào)

①+饅頭碎屑

00C ,10分鐘

碘液

4號(hào)

2毫升唾液+②

370C,10分鐘

碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】提出動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成學(xué)說的是

A. 羅伯特·虎克 B. 施萊登、施旺 C. 袁隆平 D. /

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物與其體表的結(jié)構(gòu)配對(duì)起來。
A 蚯蚓 a 外骨骼
B 蜘蛛 b 剛毛
C 鯽魚 c 羽毛
D 麻雀 d 鱗片
A蚯蚓 B蜘蛛 C鯽魚 D麻雀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表列出了A、BC、D四種食物(各100克)中部分主要成分,請(qǐng)據(jù)表回答:(6分)

食物

糖類

(克)

蛋白質(zhì)

(克)

脂肪

(克)

維生素C

(毫克)

維生素B1

(毫克)

(毫克)

(毫克)

A

71.5

11.2

1.5

0

0.28

31

3.5

B

3.7

1.4

0.3

62

0.03

15

0.7

C

5.0

19.3

3.5

20

0.21

6

22.6

D

18.6

35.1

16.0

0

0.41

191

8.2

1)根據(jù)上表可以知道,骨質(zhì)疏松癥患者應(yīng)適當(dāng)多吃食物 (填序號(hào))和含維生素D豐富的食物;食物 (填序號(hào))適合壞血病患者食用。

2)小明沒吃早餐,跑操時(shí)出現(xiàn)了頭暈惡心、心悸乏力等癥狀。如果從上表中選擇食物,你認(rèn)為他應(yīng)該盡快補(bǔ)充的食物是 (填序號(hào)),原因是 。

3)在上表列出的四種食物所含成分中, 是建造和修復(fù)人體組織的重要原料,它消化的最終產(chǎn)物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究水質(zhì)對(duì)生物生活的影響,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

魚缸

A缸

B缸

C缸

D缸

實(shí)

驗(yàn)

加入污染的河水

加入未污染的河水

加入污染的河水

加入未污染的河水

不放金魚藻

放入同樣數(shù)量的金魚藻

分別放入10條大小相同、活力相近的同種小魚,喂養(yǎng)等量相同的飼料

用透明玻璃蓋密封魚缸,置于光照下

小魚平均存活時(shí)間:D缸>B缸>C缸>A缸

(1)步驟③中放入10條小魚而不是1條,目的是________________________________。 每個(gè)魚缸加入大小相同、活力相近的同種小魚是為了________________________。

(2)要探究水質(zhì)對(duì)小魚生活的影響,應(yīng)選用C缸和________________缸作對(duì)照。

(3)該實(shí)驗(yàn)中影響小魚生活的非生物因素除了水質(zhì)外,還有________________________。

(4)D缸中能量的最終來源是_____________,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_______________________。

(5)若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中,D缸的小魚先死亡,請(qǐng)說明理由。______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子 以及藏羚羊的形象。每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字,貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。
(1)貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時(shí)代的魚紋圖案。魚類的運(yùn)動(dòng)器官是 , 呼吸器官是
(2)晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,迎迎是一只機(jī)敏靈活馳騁如飛的藏羚羊,它們在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物,特有的生殖方式是。
(3)藏羚羊的遷徙是動(dòng)物的一種行為,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和行為,同時(shí)它 還是具有行為的動(dòng)物。
(4)妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏,燕子的飛行器官是 , 其特有呼吸方式是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡與血液之間、血液與組織之間的氣體交換是通過_______________實(shí)現(xiàn)的。

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同步練習(xí)冊答案