15.2014年對云南來說是及其不平靜的一年,先后在云南的昭通、普洱發(fā)生大地震.救援官兵從廢墟中救出了不少傷員.請結(jié)合右圖和所學生物學知識回答下列問題.
(1)救援過程中,被困者要盡量少說話,保持平靜,這主要是為了降低體內(nèi)有機物的分解,保持體能.
(2)若需對傷員輸血,應以輸同型血為原則.
(3)為了使體內(nèi)氣體交換順利進行,必須保持傷員呼吸系統(tǒng)的暢通.若圖中b、c表示組織里的氣體交換過程,則該過程是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.
(4)從廢墟中救出的傷員若需輸液,藥液隨血液流動依次經(jīng)過心臟四個腔的先后順序是A→B→C→D(填圖中字母).

分析 人體的生命活動需要能量,能量來源于體內(nèi)有機物的氧化分解,這需要消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)為人體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還需要循環(huán)系統(tǒng)將這些物質(zhì)運到身體各處.圖示中,A是心臟的右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室.

解答 解:(1)人體的任何生命活動都需要能量,而能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解,長時間被困的人,體內(nèi)有機物喪失嚴重,因此,此時應盡量少說話,以減少體內(nèi)有機物的消耗;體內(nèi)有機物的氧化分解是在細胞的線粒體通過呼吸作用進行的.
(2)輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型血的人輸A型血,B型血的人輸B型血.但在緊急情況下,如果實在沒有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人. 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應.因此,輸血時應該以輸入同型血為原則.
(3)由圖示可以看出,血液中的氣體c進入組織細胞,組織里的氣體b進入血液,說明是在組織內(nèi)發(fā)生氣體交換的過程.它是通過氣體的擴散作用來完成的,即氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散直到平衡為止.
(4)從廢墟中救出的傷員若需輸液,藥液隨血液運輸經(jīng)上下腔靜脈→A右心房→B右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→C左心房→D左心室→體動脈→組織細胞,最終送達全身細胞組織,供呼吸作用分解有機物,釋放能量為生命活動提供動力.
故答案為:(1)有機物;
(2)同型;
(3)氣體的擴散作用;
(4)A→B→C→D.

點評 此題綜合性強,正確識圖,有助于做好該題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.(1)如圖是制作人口腔上皮細胞臨時裝片的部分過程示意圖及顯微鏡下觀察到的物像示意圖,據(jù)圖回答:
①圖甲是制作人口腔上皮細胞臨時裝片中蓋蓋玻片的示意圖,其中錯誤的是B(填“A”或“B”),這樣操作容易導致蓋玻片下出現(xiàn)氣泡而影響觀察.

②圖乙是顯微鏡下觀察到的物像,若要看到更完整的字母物像,應該更換倍數(shù)較。ㄌ睢拜^大”或“較小”)的目鏡或物鏡.
(2)如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察洋蔥表皮細胞的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,回憶當時的操作,并將每一步的操作過程補充完整.([]內(nèi)填寫字母)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.請根據(jù)下表回答下列問題.
 無機鹽的種類食物來源
含鈣的無機鹽A類:奶類、綠葉蔬菜、豆類、蝦皮等
含磷的無機鹽B類:瘦肉、魚、奶類、蛋類、豆類等
含鐵的無機鹽C類:血液、肝臟、瘦肉、魚、奶類等
含碘的無機鹽D類:海帶、紫菜、蝦、海鹽等
(1)某人患骨質(zhì)疏松癥,應多吃A類食物.
(2)貧血患者除了多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物外,還應多吃C類食物.
(3)患大脖子病的人常吃海帶、紫菜可使癥狀得到緩解,因為這些食物提供了含碘的無機鹽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖,甲與乙兩個三角瓶中盛有等量澄清的石灰水,請回答下列問題
(1)此實驗可作為探究什么的實驗裝置比較呼出氣體和吸入氣體中二氧化碳的含量
(2)乙瓶中石灰水變化情況是石灰水變渾濁,原因是呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
(3)甲瓶內(nèi)石灰水沒有明顯變化,原因是吸入的氣體中二氧化碳的含量較少
(4)實驗結(jié)論是:呼出的氣體比吸入的氣體中二氧化碳濃度高.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.生物圈中有著各種各樣的動物,它們和我們?nèi)祟愐粯樱兄约簞e樣豐富多彩的生活.請分析《動物運動會》資料,然后回答下列相關(guān)問題:
高大帥氣、陽光自信的樂羊羊出色地完成了廣州亞運會的形象大使的工作.他回到了動物王國后,提議國王舉辦一屆動物運動會.這一提議得到國王的許可,各種動物紛紛報名參加.請你對下列參賽“運動員”的身份與特征等情況進行審核.
參賽組運動員名單:
長跑組:蜥蜴、蝸牛、龜、揚子鱷、蚯蚓、企鵝、…
飛高組:丹頂鶴、蜻蜓、海鷗、蜂鳥、鷹、蝙蝠、大雁、…
游泳組:魷魚、鯽魚、娃娃魚、鯨魚、海馬、鯊魚、鱷魚、對蝦、金魚…
短跑組:鴕鳥、水牛、山羊、狼、駱駝、藏羚羊…
跨欄組:黑猩猩、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿…
(1)長跑組中屬于我國特有的珍稀動物是揚子鱷.
(2)飛高組中屬于哺乳動物的動物是蝙蝠.
(3)游泳組中有4個是真正的魚類,它們都用鰓呼吸.
(4)短跑組中大家都用肺進行氣體交換,其中藏羚羊是我國特有的一級保護動物.
(5)跨欄組中的所有動物中黑猩猩與我們?nèi)祟惖挠H緣關(guān)系最近.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的(  )
A.生殖器官B.營養(yǎng)器官C.基本組織D.果實

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是( 。
A.蒼蠅B.蝗蟲C.蜜蜂D.蝴蝶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示:
(1)該細胞是動物細胞.(選填“動物”或“植物”)
(2)控制細胞與外界之間物質(zhì)交換的場所是:[①]細胞膜.
(3)2013年10月27日晚,失蹤近4個月的14歲溫州小驢友小溫的遺骸在溫州莒溪大峽谷一水潭石縫中找到.為了鑒別死難者的身份,需要進行遺傳物質(zhì)的檢測.如圖中,攜帶遺傳物質(zhì)的是[②]細胞核.
(4)細胞分裂是指可分裂的細胞一分為二產(chǎn)生兩個相似的新細胞的過程,細胞分化是指細胞發(fā)生變化形成多種細胞的過程,如圖表示細胞分化與分裂過程,請據(jù)圖示回答:
圖中的○□△等表示各種各樣的細胞,A、B指細胞分裂和細胞分化的兩個過程,請說出A是分裂過程,B是分化過程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象發(fā)生在人體呼氣過程中的是( 。
A.膈肌向下運動B.肋骨向上向外運動
C.肺容積明顯增大D.胸廓的上下徑減小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案