【題目】青蛙和被子植物個體發(fā)育的起點分別是（ ）。
A.受精卵、受精卵
B.蝌蚪、種子
C.蝌蚪、花粉粒
D.受精卵、受精極核

【答案】A
【解析】卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動，只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成新個體。青蛙和被子植物個體發(fā)育的起點都是受精卵。

所以答案是：A

【考點精析】掌握兩棲動物的發(fā)育是解答本題的根本，需要知道變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法布爾寫了《》一書；弗里施對色覺進行了研究。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示：患了流行性乙型腦炎的哥哥睡著了，一只蚊子唱著歌飛來叮在了他身上，然后又輕輕咬了他的妹妹，結果幾天后，她妹妹也得了流行性乙型腦炎，請回答

（1）從傳染病的角度看，乙型腦炎病毒屬于病原體，它是一類特的生物，沒有___結構，主要由蛋白質外殼和內部的___組成。

（2）從流行性乙型腦炎流行的環(huán)節(jié)來看，妹妹被傳染前是___，患上傳染上流行性乙型腦炎后是___。

（3）在妹妹患病前給她注射流行性乙型腦炎疫苗從而預防這種疾病，從傳染病的預防措施看，這屬于___。

（4）由___引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫做傳染病，它具有___性和___性的特點。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照下圖構成生物體的結構排序，下列正確的：

A. ④②①③⑤ B. ②①④③⑤ C. ①②③④⑤ D. ⑤①③④②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光學顯微鏡是研究生物體細微結構和學習生物學的重要儀器，下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題，請分析回答：

（1）圖1中表示物鏡的是【_____】；觀察到物像后，微調【_____】，可以使物像更加清晰

（2）如果同一臺顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個物鏡，觀察時，首先應選擇其中_____的物鏡進行觀察

（3）要將圖2中的甲轉換為乙，應轉動_____，換用_____（選填：低倍/高倍）物鏡觀察

（4）表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標細胞，需要盡可能觀察到標本更大的范圍，應選用顯微鏡的序號是_____。

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

　1

　5×

　40×

　2

　10×

　10×

　3

　15×

　8×

（5）要將視野中如圖3所示的細胞移動到中央，應向_____移動裝片。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是植物體的主要組織，請將左右兩側的相應部分連接起來。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個“box”字，請問透明紙上寫的是（　�。�
A.pox
B.xoq
C.box
D.xod

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結構圖，請據(jù)圖回答。

（1）填出各部位名稱：①_____④_____⑧_____。

（2）轉動[]_____，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。

（3）使用顯微鏡觀察玻片，當鏡筒下降時，眼睛應注意看[]_____，使其下降到接近玻片。然后轉動[]_____，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

（4）轉動時，鏡筒升降幅度很小的結構是[]_____。

（5）放置玻片標本的部位是載物臺，上邊有固定標本的結構[]_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于病毒、細菌、真菌的敘述，正確的是（　�。�

A. 病毒寄生在活細胞內，利用活細胞內的物質，制造出新病毒

B. 細菌有細胞壁、細胞膜，細胞膜又稱為莢膜，具有保護作用

C. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病

D. 酵母菌與乳酸菌在結構上的主要區(qū)別是乳酸菌有成形的細胞核

查看答案和解析>>

同步練習冊答案