【題目】若將如圖植株甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙．暗處理一晝夜后，置于陽(yáng)光下4小時(shí)．取下兩葉，經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，C部位不呈藍(lán)黑色．以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（　　）

A.二氧化碳、水
B.水、葉綠體
C.水、光
D.光、二氧化碳

【答案】C
【解析】此實(shí)驗(yàn)在黑暗中放置24小時(shí)的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡．乙葉片，遮光部分（兩面都貼上不透明的錫箔紙）和未遮光部分的變量是光，可以得出結(jié)論：光是光合作用的條件．C處遮光，未進(jìn)行光合作用，故滴加碘液不變藍(lán)．
甲葉片A和B的變量是水，將主脈切斷后，切斷部位的導(dǎo)管被切斷，導(dǎo)致水分無(wú)法運(yùn)輸?shù)饺~片的A處，A處因?yàn)闊o(wú)法得到原料而停止了光合作用，因此淀粉無(wú)法生成，所以滴加碘液不變藍(lán)，B處在切斷部位以下，因此能得到導(dǎo)管輸送來(lái)的水分進(jìn)行光合作用，所以B處能產(chǎn)生淀粉，滴碘液變藍(lán)色．故選項(xiàng)C符合題意．
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期的敘述錯(cuò)誤的是

A.青春期身高與體重迅速增長(zhǎng)，大腦功能不斷完善

B.男性在青春期偶爾遺精不會(huì)影響身體健康

C.生殖器官的發(fā)育與性功能成熟是青春期的重要特征

D.性意識(shí)開始萌動(dòng)，對(duì)異性產(chǎn)生好感是不健康的心理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾部的血液流動(dòng)，要想順利找到毛細(xì)血管，最好的方法是尋找（ ）

A. 血液流向頭部的血管 B. 血液流向尾部的血管

C. 有搏動(dòng)的微小血管 D. 紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物分類的等級(jí)單位中，最大和最小的的分類單位分別是（ ）

A．門、屬 B．門、種 C．界、種 D．目、科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆瓜果比較甜，其主要原因是（　�。�
A.緯度比較高，光照時(shí)間比較長(zhǎng)，制造的有機(jī)物比較多
B.晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，積累的有機(jī)物比較多
C.新疆地區(qū)的水甜
D.新疆地區(qū)的土壤肥沃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中③表示的生理過(guò)程是呼吸作用
B.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/span>
C.甲代表的是腐生細(xì)菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
D.能量沿著食物鏈流動(dòng)，在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累的最多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生于（ ）

A. 血液 B. 肺泡 C. 組織細(xì)胞 D. 呼吸道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果用圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（ ）

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

動(dòng)物

無(wú)脊椎動(dòng)物

節(jié)肢動(dòng)物

昆蟲

B

生物圈

生態(tài)系統(tǒng)

綠色植物

生產(chǎn)者

C

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

單子葉植物

D

綱

科

目

種


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)，紅細(xì)胞只能單行通過(guò)、血流速度最慢的血管是（　�。�

A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.主動(dòng)脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案