A. | 心臟搏動為血液循環(huán)提供了動力 | B. | 血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán) | ||
C. | 心房與心室間的瓣膜防止血液倒流 | D. | 動脈血管內流動的都是動脈血 |
分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動,叫作血液循環(huán).根據血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.
解答 解:A、心臟搏動為血液循環(huán)提供了動力,正確;
B、血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),正確;
C、心房與心室間的瓣膜防止血液倒流,正確;
D、動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液.靜脈血氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液,也就是動脈血和靜脈血是血液中的含氧量和血液顏色有區(qū)別.不能認為動脈里流的是動脈血,靜脈里流的是靜脈血;動脈血和靜脈血主要是根據是血液中的含氧量來劃分的,不是依流動的血管來劃分的,如肺動脈里流動的血液是靜脈血,肺靜脈里流動的血液是動脈血,錯誤;
故選:D
點評 此題考查人體血液循環(huán)系統的組成.基礎性強.難度較低.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兒童對該病的抵抗力較弱,屬于易感人群 | |
B. | 已注射 EV71 疫苗的兒童就不會再得手足口病 | |
C. | 腸道病毒進入人體后,T 淋巴細胞會產生相應的抗體 | |
D. | 腸道病毒具有細胞膜、細胞質、細胞核等細胞的基本結構 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性就是指生物種類多種多樣 | |
B. | 物種的多樣性實質上是基因的多樣性 | |
C. | 保護生物多樣性不需要現代科學技術 | |
D. | 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的唯一有效措施 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①只能寄生在活的細胞內 | B. | ②通過形成芽袍繁殖后代 | ||
C. | 人們制作酸奶、泡菜離不開③ | D. | ②③都屬于真核生物 |
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