分析 現(xiàn)代生物技術(shù),包括四大工程:細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物.
解答 解:試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱,是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒,屬于有性生殖.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使動(dòng)植物甚至成為制造藥物的“微型工廠”.
故答案為:×
點(diǎn)評 掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的種類及運(yùn)用是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/td> | 充分?jǐn)嚢?/td> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) | B. | (5)(4)(3)(7)(2)(1)(6) | C. | (5)(3)(4)(7)(2)(1)(6) | D. | (5)(3)(7)(4)(2)(1)(6) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同人種的膚色不同 | B. | 種在肥沃土壤中的水稻顆粒飽滿 | ||
C. | 某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視 | D. | 同卵雙生姐妹,姐姐比妹妹略胖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 支持和保護(hù) | B. | 控制和保持 | C. | 管理和命令 | D. | 提供和合成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙的數(shù)量減少 | B. | 丙、丁數(shù)量增加 | C. | 甲的數(shù)量增加 | D. | 丁的數(shù)量減少 |
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