【題目】下列各組性狀,屬于相對(duì)性狀的是
A. 人的身高和體重 B. 小明的單眼皮和小麗的雙眼皮
C. 兔的黑毛和直毛 D. 玉米的高莖和豌豆的矮莖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”繁殖季節(jié),雄蛙的鳴囊鼓起,叫聲響亮,其目的是( 。
A. 吸引雌蛙 B. 嚇退敵人
C. 表示體外受精完成 D. 誘食昆蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】核桃是盂縣的主要特產(chǎn)之一,盛產(chǎn)于盂縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn).盂縣核桃以個(gè)大殼薄、仁肥 易取、入口香脆而聞名三晉.如圖是果農(nóng)常用的一種繁殖核桃果樹的方法.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中1指的是 , 2指的是 . 這種繁殖方法叫 . 常用這種方法繁殖的果樹還有(舉一例即可).
(2)進(jìn)行如圖的操作時(shí),應(yīng)當(dāng)使1和2的緊密結(jié)合,以保證1成活.這種生殖方式屬于植物的(填“有性”或“無性”)生殖.
(3)常言道:“桃三杏四梨五年,想吃核桃得九年”,果農(nóng)常常用這種方法繁殖果樹可以兩年吃到核桃,此外還有的優(yōu)點(diǎn)是 . (從以下三項(xiàng)中選擇字母代號(hào)填寫)
A.增強(qiáng)植物生活力
B.有利于短時(shí)間大量繁殖新個(gè)體
C.使后代保持親本性狀.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,a、b為小明在同一臺(tái)顯微鏡下,使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個(gè)不同視野,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
組合序號(hào) | 目鏡 | 物鏡 |
1 | 5× | 4× |
2 | 10× | 16× |
(1)視野a應(yīng)是小明使用組合序號(hào) 觀察到的結(jié)果.
(2)視野a的左上方存在一些污點(diǎn),小明轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí),污點(diǎn)不動(dòng),移動(dòng)玻片后,污點(diǎn)仍在原處,請(qǐng)你幫小明判斷,污點(diǎn)最可能出現(xiàn)在 上.
(3)小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想,他想重做一張裝片,則在重做相同類型的裝片時(shí),小明應(yīng)特寫注意以下哪一步驟的操作,才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象
A.取樣 B.涂抹 C.蓋蓋玻片 D.滴稀碘液.
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【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述,正確的是
A. 染色體由DNA和基因組成 B. 一條染色體有多個(gè)DNA分子
C. 基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段 D. DNA數(shù)目和基因數(shù)目一樣多
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【題目】當(dāng)心臟房室瓣處于關(guān)閉而動(dòng)脈瓣處于開放狀態(tài)時(shí),心房、心室的舒縮狀態(tài)是
A.心房、心室同時(shí)收縮 B.心房舒張,心室收縮
C.心房、心室同時(shí)舒張 D.心房收縮,心室舒張
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【題目】如圖所示是英國科學(xué)家普利斯特利做的實(shí)驗(yàn):把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃鐘罩里,蠟燭不久熄滅了,小白鼠很快死去(如圖甲所示).把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里,植物能長(zhǎng)時(shí)間活著,蠟燭也沒有熄滅(如圖乙所示).把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里,植物和小白鼠都能正;钪ㄈ鐖D丙所示).請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅、小白鼠死亡的原因是 .
(2)圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,密閉玻璃罩內(nèi)有了滿足動(dòng)物生活、蠟燭燃燒所需的和植物生活所需的 .
(3)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)分析以上實(shí)驗(yàn),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
(4)小明在作圖乙所示實(shí)驗(yàn)時(shí)失敗了,可能的原因是;怎樣才能保證實(shí)驗(yàn)成功? .
(5)小強(qiáng)在作圖丙所示實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)密閉玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠,其原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】楠楠不慎劃破皮膚,感到疼痛并有血滲出,這說明皮膚中具有( 。
A.輸導(dǎo)組織
B.結(jié)締組織
C.分生組織
D.神經(jīng)組織
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