A. | 多樣性 | B. | 普遍性 | C. | 遺傳性 | D. | 適應(yīng)性 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃豆、白菜、番茄 | B. | 花生、黃瓜、蘋果 | ||
C. | 甘蔗、高粱、玉米 | D. | 向日葵、西瓜、山楂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行不同性狀的豌豆雜交,須在開花前進行去雄處理 | |
B. | 孟德爾選用豌豆的原因之一是豌豆花大,且屬于閉花受粉植物,易進行人工雜交操作 | |
C. | 孟德爾根據(jù)一對性狀雜交實驗做出了“性狀是位于染色體上的遺傳因子控制”的假設(shè) | |
D. | 孟德爾利用豌豆進行雜交實驗,其研究成果和雜交試驗方法為遺傳學(xué)的誕生奠定了基礎(chǔ) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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