3.為探究鼠婦的生活習(xí)性是否受到溫度、濕度、光照三種環(huán)境因素的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)的實(shí)驗(yàn).甲、乙、丙、丁表示四組實(shí)驗(yàn),兩圈之間的文字和字母代表實(shí)驗(yàn)的條件,中間的A區(qū)是實(shí)驗(yàn)開始放置鼠婦的裝置.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)如果甲組為對(duì)照組,則B表示濕土.
(2)如果該同學(xué)設(shè)計(jì)的乙、丙、丁組實(shí)驗(yàn)?zāi)芘c甲組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),則C,D,E分別表示光照、干土、低溫.
(3)當(dāng)A區(qū)放入20個(gè)鼠婦后,右圖的坐標(biāo)表示有關(guān)甲組實(shí)驗(yàn)中鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù),從第8分鐘開始,該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值.
(4)如果從第二分鐘起,每?jī)煞昼妼?duì)鼠婦在甲組實(shí)驗(yàn)中的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),如果右圖坐標(biāo)中的信息是甲組實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的具體數(shù)值填入表格.
時(shí)間2min4min6min8min10min12min
統(tǒng)計(jì)個(gè)數(shù)      

分析 (1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)對(duì)照組條件都適宜,鼠婦適宜生活在潮濕的土壤中,因此“如果甲組為對(duì)照組”,則B表示濕土.
(2)甲乙對(duì)照溫度、濕度都相同,甲陰暗,則乙光照;甲丙對(duì)照溫度、光照都相同,甲濕土,則丙干土;甲丁對(duì)照濕度、光照都相同,甲室溫,則丁低溫.因此“如果該同學(xué)設(shè)計(jì)的乙、丙、丁組實(shí)驗(yàn)?zāi)芘c甲組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)”,則C,D,E分別表示光照、干土、低溫.
(3)“A區(qū)放入20個(gè)鼠婦后,右圖的坐標(biāo)表示有關(guān)甲組實(shí)驗(yàn)中鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù)”,從右圖的坐標(biāo)中看出,第8分鐘后鼠婦的數(shù)量不在增加,因此從第8鐘開始,該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值.
(4)“如果從第二分鐘起,每?jī)煞昼妼?duì)鼠婦在甲組實(shí)驗(yàn)中的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),如果右圖坐標(biāo)中的信息是甲組實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)的結(jié)果”,從右圖的坐標(biāo)中看出,第2分鐘的個(gè)數(shù)是2,第4分鐘的個(gè)數(shù)是2+5即7,第6分鐘的個(gè)數(shù)是7+6即13,第8分鐘的個(gè)數(shù)是13+3即16,第10分鐘個(gè)數(shù)是16+0即16,第12分鐘的個(gè)數(shù)是16+0即16.因此對(duì)應(yīng)的具體數(shù)值如表格:

時(shí)間2min4min6min8min10min12min
統(tǒng)計(jì)個(gè)數(shù)2713161616

故答案為:(1)濕土
(2)光照;干土;低溫
(3)8
(4)
時(shí)間2min4min6min8min10min12min
統(tǒng)計(jì)個(gè)數(shù)2713161616

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.下列是幾種動(dòng)物的外形圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)A的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,依靠環(huán)帶可區(qū)分它身體的前段和后端.
(2)B是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體分頭、胸、腹三部分,體表有堅(jiān)韌的外骨骼.既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā).
(3)C生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠側(cè)線感知水流和測(cè)定方向.
(4)D的身體呈流線型,前肢變成翼,它特有的呼吸方式是雙重呼吸.
(5)E是哺乳動(dòng)物,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)胎生哺乳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人體八大系統(tǒng)中,具有調(diào)節(jié)生理功能的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.閱讀下面的生物“進(jìn)化樹”,嘗試回答下列問(wèn)題
[(1)-(6)填寫對(duì)應(yīng)的大寫英文字母,(7),(8)填寫漢字]
(1)M對(duì)有毒氣體十分敏感,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物
(2)E是動(dòng)物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的動(dòng)物類群
(3)J是脊椎動(dòng)物由水生向陸生進(jìn)化的過(guò)度類群.
(4)種子裸露,無(wú)果皮包被的植物類群是N.
(5)C類群的身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成.
(6)I是動(dòng)物界中最高等的類群.
(7)哺乳類全身被毛,體溫恒定,胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行.
(8)從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是:生活環(huán)境由從水生到陸生,結(jié)構(gòu)由從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、分類地位由低等向高等的規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)個(gè)體4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來(lái)自個(gè)體1(1或2)
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性(A),控制單眼皮的基因?yàn)殡[性(a),若個(gè)體5和個(gè)體6生來(lái)就是雙眼皮,個(gè)體9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?可能.
(3)若個(gè)體7和個(gè)體8是一對(duì)龍鳳胎,他們屬于旁系(直系/旁系)血親.
(4)個(gè)體7和個(gè)體9是近親關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大.請(qǐng)你從優(yōu)生的角度,說(shuō)出他們不能結(jié)為夫妻的原因:近親結(jié)婚,雙方往往攜帶有相同的隱性致病基因,使后代患遺傳病的幾率增高.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.從興趣小組測(cè)得的數(shù)據(jù)可以看出,金魚呼吸頻率與溫度的關(guān)系是( 。
A.隨著水溫的升高,金魚的呼吸頻率會(huì)一直加快
B.隨著水溫的升高,金魚的呼吸頻率會(huì)一直減弱
C.水溫的變化對(duì)金魚的呼吸頻率沒有影響
D.在28℃時(shí),金魚的呼吸頻率最快

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖表示某同學(xué)做“綠葉光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟,據(jù)圖回答

(1)實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是⑤①③②④.
(2)把一片葉的部分遮光的目的是與不遮光部分形成對(duì)照.酒精變?yōu)榫G色.
(3)洗凈后,在此葉片上滴入碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的不遮光部分變成了藍(lán)色,說(shuō)明該部分有淀粉產(chǎn)生,同時(shí)說(shuō)明了光 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
(4)為了進(jìn)一步探究關(guān)于光合作用的相關(guān)問(wèn)題,生物小組提出“光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?”的探究問(wèn)題,并按照如下實(shí)驗(yàn)方案完成實(shí)驗(yàn):
甲組乙組
環(huán)境條件光照、適宜的溫度和濕度遮光、適宜的溫度和濕度
實(shí)驗(yàn)材料20株長(zhǎng)出第一片幼葉的綠豆幼苗20株長(zhǎng)出第一片幼葉的綠豆幼苗
處理方法將甲、乙兩組幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天
①該小組做出的假設(shè)是光照會(huì)影響葉綠素的形成.
②該探究實(shí)驗(yàn)的變量是光.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組幼苗葉呈綠色,乙組幼苗葉呈黃色.
④歸納結(jié)論:葉綠素的形成需要光.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后,用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋,光照幾小時(shí),摘下這片葉,經(jīng)過(guò)酒精隔水加熱后取出,滴加碘液.分析回答:
(1)葉片在酒精中隔水加熱,酒精變綠,說(shuō)明葉綠素會(huì)溶解于酒精.取出葉片,并滴加碘液.滴加碘液的目的是為了證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉.
(2)加碘液處理后發(fā)現(xiàn)A、B兩處不變色,其原因是:
A處:缺少葉綠體,不能進(jìn)行光合作用;
B處:缺少光照,不能進(jìn)行光合作用.
(3)實(shí)驗(yàn)前將其放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.水圈包括地球上( 。
A.水面下150米以內(nèi)的水層B.全部的海洋
C.全部的河流D.全部的海洋和江河湖泊

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同步練習(xí)冊(cè)答案